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(2)科学民主，实施人本管理。开展民主决策，学校的重大问题必须通过教师大会讨论决定，完善校务公开制度、民主监督制度。倡导管理民主是实现学校文化品质提升的一个重要保证。实施人文管理就是要最大限度地调动每一个人的内在生命激情，使学校真正成为每一个师生的精神家园，这就需要在精神上、情感上以及个人发展上对每一个师生予以关怀。
(3)提升内涵，建设学习型组织。建设学习型组织是文化管理的一个新亮点。建设学习型组织必须淡化行政色彩，提升文化品质。通过全员学习、全过程学习、合作学习，让组织中的成员尽量活出生命的终极意义，积极促进每一个人的自主发展，促使每一个人能够在自觉的层面上不断完善自己，不断超越自己，不断提升自己，开创学校文化管理的新局面。
(作者单位：南京市盲人学校，210000)
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