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一个细节:王书记给每个孤儿的“励志留言”都不一样，衣服让他们挑着买
快到“六一”儿童节了，河北省廊坊市“爱心家园”52名孤儿这几天仍在回想5月22日见到王爷爷的情形。有的说：“我告诉王爷爷了，去年他送的书我看了好几遍。”还有的说：“我告诉他我最近学习又进步了。”
被孤儿们称为“王爷爷”的，是廊坊市委书记王增力。这个“爱心家园”设在了廊坊市特殊教育学校里。
一年前的“六一”儿童节，王增力来到“爱心家园”，抚摸着孤儿们的头，拉着孩子们的手，说出了自己的心愿:“希望你们生活得好一些，和其他孩子一样不愁吃，不愁穿，一门心思扑在学习上，将来成为对社会有用的人才。”从这一天起，52个孩子就牵着他的心，到今年“六一”前，他已经七次来“爱心家园”看望孩子们。
去年中秋节，他给每个孩子带来一份特殊的礼物——《河北英杰》课外读物。孩子们兴高采烈地朗读扉页上的题字时发现，王爷爷给每个人的“励志留言”都不一样。
过年了，王增力嘱咐特教学校校长王金洁给每个孩子买身新衣。王金洁打算为孩子们统一订购运动服，王增力反对：“我们不能给孤儿们‘贴标签’，把他们撒到商场里自己选，让他们感觉跟有爹有妈的孩子一样幸福。”除此之外，孩子们每人还得到了50元的过节钱。
为了这50多个孤儿的幸福成长，廊坊市在财政预算每年列支50万元作为孤儿的培养经费，以后动态调整，只增不减。
“我市的永清、固安、文安等县都按照我们‘爱心家园’的模式，都已对本县的孤儿实现集中供养、集中就读。”廊坊市市长王爱民欣慰地告诉记者。他表示，到今年9月份新学期开学时，廊坊市所有县（市）都将建立“以政府为主、社会各界参与、教育部门承办，集中供养、集中就读”的孤儿教育救助体系，给所有贫困孤儿一个温暖的家。
一个目标:让500多名适学孤儿不辍学、上好学
关注困难群体，建立“爱心家园”，是廊坊市委市政府“一手抓经济，一手抓民生，全力构建和谐社会”发展理念的集中体现。
早在2005年下半年，适学孤儿的就学问题就成为廊坊市领导关注的焦点。市领导明确要求：“要摸清我市义务教育阶段孤儿的现状，做好救助工作。”廊坊市教育局经过摸底调查发现，全市522名适学孤儿由于缺乏经济基础和有效的监护，大部分濒临辍学甚至已经辍学。安排好孤儿生活，是各级党组织和政府义不容辞的责任！很快，廊坊市就制定出台了《关于控辍保学工作的实施方案》、《贫困家庭学生、孤残儿童救助办法》等一系列文件，着力解决贫困家庭学生的生活、教育问题。
在救助模式上，廊坊市大城县最早进行了有益探索。这个县主要采取四条措施对贫困孤儿予以救助：一是将所有孤儿的户口办理到城区；二是所有孤儿全部享受“两免一补”；三是全部纳入城镇低保，每人每月享受165元的城镇低保金；四是集中就读孤儿每人每月享受100元财政生活补贴。大城县政府率先为全县59名孤儿构建了一个温暖的“家”。根据年龄和学习程度，大城县将20名孤儿安排到县城第四中学、39名孤儿安排到第二小学就读。
“一年多的实践证明，集中供养、集中就读这种方式，能够解决孤儿生活学习的后顾之忧，是一种保障孤儿享受良好教育的长效机制。”大城县委书记王相仁告诉记者。
有了大城县的成功经验，廊坊市政府拨专款50万元，在廊坊市特殊教育学校创办了由教育部门集中管理的“爱心家园”。2006年2月28日，首批市区及附近农村的50名特困孤儿搬入“新家”，孩子们在这里集中食宿。同样，根据年龄和学习程度，他们被就近安排到尖塔镇中、小学读书。
为从根本上解决更多孤儿的生活、教育等问题，廊坊市委、市政府决定在全市推行“集中供养，分级就学”。目前该市已有518名孤儿进入各类学校上学读书，117人由福利机构集中供养，统一转为非农户口，享受城镇低保。
与此同时，廊坊市的孤儿救助工作也得到了社会各界的广泛关注和支持。5月22日，市工商联发起组织全市300多位民营企业家为“爱心家园”捐款，新奥集团、前进钢铁集团、荣盛公司、汇福公司等民营企业的代表纷纷上台，踊跃捐款。不到一个小时，捐款总额就达到了991万多元。在现场，王增力给企业家们深情地鞠了一躬，他承诺：“今天的捐款将全部用于建设‘爱心家园’，解决孤儿集中供养、集中就读问题。要让全市孤儿都有学上、有人管、有人照顾，直到走上工作岗位。”中华义工联合会北京分会50多名志愿者也来到“爱心家园”，组织孩子们参观天安门、科技馆、游览长城，还与孩子们结成对子，用书信相互交流，鼓励孩子们珍惜时光，刻苦学习，努力成才。许多热心人士还为学校捐赠图书、电视、自行车、套餐桌椅……
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