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马象在教正常人手语。
第一次见到马象是在市残联1＋1公益社的手语课上，听课的都是听力正常的人，马象站在讲台上，头发上打了摩丝，一丝不苟。他说话，声音很小，但脖子上似乎有青筋显现，一字一句地说：“你们可以跟我说话，我能听，能说。”
再次见到他是在残疾人专场招聘会上，他去应聘。可一到现场，现场的聋哑人都跟他打招呼，他成了他们的翻译。会上，公司的人推荐他做操作员，要求比较低，但他坚持说，他能做要求高的总务，他只报那个职位。
靠着助听器从小学读到大学
普通人跟马象说话，还是会比较困难，他说起来不太清楚，很多音他还不会发。
4岁时，因感冒，马象中度听力障碍。还好3岁时学过说话，所以到现在会讲简单的话。8岁的时候，他开始戴助听器，靠着这个助听器从小学读到大学毕业。“我都是在正常学校读的书。”马象强调这一点。
马象能讲闽南话，一点普通话，因为从小在普通学校生活，闽南话交流还算可以，但普通话讲得少。“最近打算学好普通话。而且，我想换更好的助听器来保护听力。”
当上手语教师很意外
马象现在翔安一家工厂工作，周末到岛内在1＋1公益社上手语课，两年来从未间断过，没有休过双休。厦门聋哑人都叫他马象老师。马象爱上网，他建了个厦门手语的QQ群，每晚都在网上呆着，教群里的人手语。
马象总说他当上老师很意外。在三明学院读书时，大学对面是三明特殊学校，他就特别想认识聋人朋友。2005年3月大三实习，他认识了听障人士小董，小董带他到厦门市聋人协会。“我到的时候，正好赶上公益社举办第一期手语角，我会讲点普通话，毕业后坚持每周日下午去聋人协会学习手语，很快能简单交流，成为聋人协会工作人员。”
手语是一种优美的动作
马象对手语的解释很有意思，他说，手语是一种优美动作，用它交流很快乐，能够感受无声世界的精彩。
“这么美妙的语言，我们该让正常人懂得。”马象说，聋哑人除了听不见，与健全人没有什么不同。但是言语沟通的障碍，不仅影响他们的日常生活，也阻碍了他们参加社会活动。如果大家都掌握了这门语言，那么聋哑人与正常人就可以共同交往，平等相处。
“但很多正常人不会用心学。”马象说，手语课一直在开，每次报名时人都很多，但课上到最后就没有什么人了。很多人只是好奇。其实手语没什么难。学手语也像学英语一样，大胆去练习对话，不懂就问，很快就能学会了。
但马象还是很自豪地说，到现在为止，单单1＋1公益社的手语学生，就有500人。很多学生已经能简单交流。每次看到学生跟听障人士交流，马象就觉得，没有白费“老师”这个称呼。
想做残奥会手语翻译
马象想从事新闻行业，开一个手语新闻节目。“我们也喜欢听新闻，可在厦门，很多新闻没有字幕，也没有人打手语，没法听。”马象说，电视台或者电影应该尽量打上字幕方便聋人看新闻。
“我很喜欢看福州手语新闻和南平手语新闻，特别是台湾手语新闻《听听看》，那种节目灵活、幽默、简单，名字也很贴近听障人，亲切。”
“我还想残奥会的时候，去北京当手语翻译。”上网时，马象看到北京残奥会报道说要招国际手语翻译员，北京那边已免费培训500—1000名手语志愿者，他们教学比较有经验，经常到北京大学清华大学培训手语，还成立手语角协会。
马象现在为残奥会做的准备就是学习国际手语，还在提倡建立国际手语群。他说手语有很多种，中国手语、国际手语、美国手语、日本手语，还有厦门手语，在中国地区使用中国手语，国际手语世界通用。
“去年参加亚太地区各地聋人聚集厦门的一个会，外国的听障朋友打手语非常快，有的边说话边手语翻译，我看不懂。就很想继续学国际手语，方便以后使用。”“国际手语厦门目前好像没有教学，我们也还没找到国际手语老师。”
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