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他除了对太阳有一点光感外看不见任何东西，却痴迷于艰深的理论物理；他工资不高却曾经同时请四个家教帮助他学习；他经历了一段坎坷情路却仍渴望有个知心爱人。
盲人周顺，今年31岁，一米七八的个头，身材壮实，理着小平头，是个外表普通、内心丰富、想法多多的人。
2岁那年，周顺被发现患有先天性视神经萎缩，这注定他只能生活在没有颜色的世界里。
所幸的是，他生在了一个幸福的家庭里。到了该上学的年龄，父母把他送到附近的普通小学就读。每天晚上，父亲都要为他读两个小时的课文。父亲问他能听懂吗？他说“能”。就这样，周顺用耳朵听完了小学的全部课程。
很多人建议周顺的父母送他去读盲校，但是父亲坚持要送周顺去读普通中学。他希望，儿子多与正常人接触，接受正常的教育。
在普通学校里，周顺主要靠听、记、想象力学习，他如饥似渴地汲取着知识的营养。除了行动稍有些不便以外，周顺没有觉得自己同其他同学有什么不一样，他开朗的性格也为他带来了许多朋友。同学们乐于帮助这个阳光少年，老师也很喜欢这个聪明好学的盲学生。周顺尤其喜欢中学的物理老师，因为这位老师把奇妙的物理世界讲解得绘声绘色，遇到要画图形的地方，他还特意详细描绘图形的形状，多讲几遍。周顺说，那是老师对他的特别关怀。
正是这位老师把周顺带进了奇妙的物理世界。高中毕业，周顺又进盲校学了三年中医按摩后，成为武汉锅炉厂职工医院中医科的一名按摩医师。解决了生存问题的周顺，对学习理论物理的兴趣更浓了。家人没有时间帮他，周顺便托人从华师请来一位学生为他朗读、讲解物理教材。需要演算，他就用手指在桌上画，用心算，有时算到某一步忘了，他也不气馁，再从头算。遇到难题，他琢磨得更加投入，几乎达到废寝忘食的地步。冥想，成为他的一种生活状态。
周顺对学习的渴望像火山一样喷发出来，最多的时候，他一人同时请了四个家教，分别教他数学和物理的基础课程。因为学习物理，周顺结识了不少朋友，也得到不少帮助。武汉大学物理系学生毛卫东，帮周顺整理了学习思路，并为他确定了理论物理的研究方向。毛卫东毕业后，又把周顺托给武汉大学青年志愿者协会，请协会派人继续帮助周顺学习。周顺由此认识了一大批物理学硕士、博士，他们每周到周顺家来几次，给他读书，同他讨论物理现象和理论。他们评价，周顺对理论物理知识的掌握，已超过一般本科生水平。
1998年，周顺买了电脑，他用专门的阅读软件来“读书”、上网。他说，学习理论物理要有完整的知识构架和丰富的知识储备，用电脑有助于自己开阔眼界和思路。
同所有的青春少年一样，周顺也渴望美好的爱情。20岁那年，周顺曾暗暗地喜欢上了一个温柔的女孩，却不敢开口，他生怕一开口就惊走了这美妙的期待。终于有一天，他鼓起勇气把一条漂亮的丝巾送到女孩手上，然后战战兢兢等待着最后的宣判。然而什么也没有，女孩像是把这事忘记了，又像这事从来就没发生过。日子一天天过去，女孩最后成了别人的新娘。
2002年，在一位记者朋友的帮助下，周顺在报纸上登了一篇征婚启事。一时间，来信、来电话甚至登门拜访的姑娘还真不少。最后，一个随州姑娘在周顺家住了下来并和他拿了结婚证。但很快，周顺发现这姑娘并不是真的喜欢自己，三个月后，他们离婚了。
这一段经历让周顺不大想谈爱情了。他说：“我只想要两情相悦的爱情，也许这标准定得太高。”
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