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六.理直气和: 中国人喜欢讲情、理、法,可是,我认为在合作过程中还是应合乎理、情、法。家长不害怕表达心中真正的想法,也愿意聆听老师的心声,彼此开诚布公,以建立彼此明理、讲理的态度为第一步,家长和老师之间自然日久生情。在此提醒一下,适度的家长和老师距离有助于老师管教我们的孩子,也有助日后的互动。 在家长和老师合作的过程中,我也期许自己在老师心目中是配合度高的家长。在教养方法上或技巧上我不做太大的坚持,只要老师是用心的,我一定给予掌声或鼓励。愈小的孩子成长对外界依赖愈大,孩子生命的缺口需要我们一点一滴的琢磨或填补,在引领孩子的成长中,如果可以取得更多人的协助,在他的生命意义上绝对是加分的。
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