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举例说，有些自闭症学童学会了用绿色牙刷去刷牙，却不会用蓝色牙刷去刷牙；有些则学习了洗碟的步骤，却不懂得把步骤应用在洗杯上。他们学习了一些规则的表面意义，却不明白字面背后蕴藏的意义，因此他们难以将所学知识应用在不同的环境中。
8. 强烈冲动、过份忧虑、感官 / 知觉能力不正常
除认知上的缺陷外，自闭症人士还有一些生理行为上的特征。
(1) 强烈冲动
自闭症人士时常固执地追求他想要的事 / 物。不论这些是最爱的对象、经验、甚至感觉，例如触摸一些对象或完成一些繁复的行为模式，这和强迫性行为特征很相似，家长和老师们都很难将它们分散或控制。这些行为似乎不受自闭症人士本身的控制。要控制他们这些行为是一项最大的挑战。
(2) 过份忧虑
很多自闭症人士时常有过份的忧虑，他们经常感到伤心或情绪低落，有些忧虑可能和生理因素有关。此外，忧虑可能产生于未能预知的事物上。由于认知的缺陷，他们时常不明白别人对他们的期望，以及周遭发生的事情，忧虑和暴躁是可以理解的反应，尤其要面对很多不肯定的因素。
(3) 感官/知觉能力不正常
多年以来，研究自闭症的科学家已了解到自闭症人士感觉系统的不正常情况，他们当中有些对食物有特别的偏好，有些会用弹手指来消磨时间，有些用纤维物质去摩擦面颊，又或者将耳朵贴近一些对象，聆听一些不寻常的声音，以感受声音的震动。
我们知道自闭症人士对声音的反应与一般人不同的，有人以为他们是聋的，但事实上他们的听觉非常敏锐，有些自闭人士似乎不能分别被捏和被搔痒的感觉，有些则似乎没有痛的感觉，有些会向后或向前摇动个多小时，从各方面来看，自闭症人士之间之分别，都是源于他们如何处理每时每刻环境加诸他们身上的感觉。
本文取材自：
周慧玲(2004)。〈自闭症人士的思考能力〉。《展智季刊》。检索日期2005年1月31日。网址http://www.chinchi.org.hk/71/5.htm
参考数据：
Gary B. Mesibov and Victoria Shea(2000). The Culture of Autism. Retrieved January 31, 2005 from, http://www.teacch.com/teacch_i.htm
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