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采自沙河口区兴工街道
北国网讯 有人称他们 是“星星的孩子”，也有人叫他们“雨人”（因奥斯卡影片Rainman而得名）。他们是生活在自己的世界里、有视力却不愿与你对视、有语言却很难与你交流的“孤独症患儿”。12年前，刚刚毕业的薛颖成了他们的老师，也是我省首个孤独症实验班的班主任。
5月12日起，中央电视台第十频道《走近科学》栏目组，将镜头对准薛颖老师与她教的孩子们，记录下她教育孤独症孩子的每一个细节。
昨日9时许，在沙河口区启智学校的孤独症实验班里，薛颖老师通过一系列活动来矫正孤独症学生的行为。《走近科学》栏目组的记者王红军用摄像机把这一幕记录了下来。
上课时，一个小男孩嚷着要去卫生间，还偏要薛颖老师陪着。薛颖就牵着他的手，一路送他到卫生间。在这期间，小男孩“发了脾气”，在薛颖的手上咬了一口！薛颖笑着说：“这是经常发生的事儿。”
为什么央视的镜头会“瞄准”薛颖老师呢？该校校长杜增敏解释道：“《走近科学》栏目组要在全国拍摄10个特殊行业里的先进典型人物。由于薛颖老师是辽宁省第一个孤独症实验班的班主任，所以在全国这一行业中选择了薛颖老师。”
《走近科学》的记者王红军说，此专题片大约30分钟，会在5月中下旬播出。
薛颖说，1994年，她从辽宁省特殊教育师范学校毕业，来到了沙河口区启智学校。
1994年10月16日，继北京之后，该校成立了辽宁省首家“孤独症实验班”，班主任就是薛颖。当时接收的孩子是学前儿童。
10余年时间里，薛颖共教了30余个孤独症孩子。现在这些孩子有的转到智障学生的班级里随班就读，有3个孩子转到了普通学校里上学。
记者注意到该校的实验班只有3个学生，薛颖老师告诉记者：“其实一对一的教育方式是最有效的，现在实验班里有3个学生已经是最大极限了。”
在班级里，孩子们时常处于自我的世界里，常常“忘记”了上课。薛颖就一点点引导孩子，将他们“拉”回到现实世界里。
说起10余年与孤独症儿童的接触，薛颖感慨很多。她说，她与其他普通学校的老师不一样，不仅仅要教书育人，还要扮演母亲的角色。“有的孩子生活不能自理，老师要送孩子上厕所，有的孩子经常把裤子弄脏了，老师就要给洗。”同时，她还要扮演医生的角色。有的孩子还伴有癫痫病。有时孩子突然发病，老师就要立即抢救。
她最后说，在多年教孤独症孩子的过程中，她也从孩子身上学到了宽容、忍耐和心存感恩。“只要这些孤独症孩子有一点进步，我就特别高兴。”记者葛运福
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