|
11、最爱玩蹦蹦床
凡是患有孤独症的儿童，一般来说是不和其他小朋友玩，不喜欢任何游戏的。但这并不等于他们，对所有的游戏都排斥，他们和正常孩子一样也有他们自己的爱好，只能说明我们还没有发现他们的最感兴趣的游戏。
2000年五一节，我儿媳妇领孩子上南湖公园，看出孩子很想玩蹦蹦床，就让他上去试试，平时看他毛手毛脚，真担心他上去碰撞其他小朋友或是招惹其他小孩。会不会玩，玩的好玩的坏，还在其次，主要就是想让他锻炼锻炼。出人意料的是，我孙子不但玩的好、蹦的高、跳的远，而且知道趋避躲让，从不和小朋友碰撞，也不招惹小孩，很会保护自己。
我儿媳妇回家一学，我还有点不相信说：“若真能那样，太好了，以后我可以天天领他去玩蹦蹦床，又能让他和小朋友接触，又能锻炼身体协调平衡能力，最最难得的是他愿意、他高兴自觉自愿，不用你逼迫他去训练，大人看他又省心又省力。”第二天我领孙子去南湖公园，真就像儿媳妇 所说，这孩子上蹦蹦床就像变了一个人，和正常孩子一样，弹跳、翻滚、奔跑一点也不逊色正常孩子，叫他都不想下来，一玩就是一上午。
从那以后风雨不误，每天都去南湖公园玩蹦蹦床。当时南湖公园已经开放不收门票了，因为搞活动，又收门票五元。门票五元、跳跳床五元、饮料小吃最少五元，有时玩完了蹦蹦床，还要坐坐小火车五元、去小动物乐园逛逛五元，这一天消费下来平均最低也得十七八元钱。为节省五元钱门票常常动员孩子早早起床、早早吃饭，以便在七点半之前，公园侧门还没有收票的时候，就赶到蹦蹦床。平时也就是三五个小孩，最多一上午也就是七八小孩，一到周六、周日小孩就多了。一般都有十几个到二十几个，大部份孩子玩一会就走，只有我孙子一玩就是一上午，甚至到中午12点多，再三动员，他都不愿回家，由此可见我孙子对蹦蹦床是多么的迷恋。
在玩蹦蹦床的时候，外人是看不出孙子有什么毛病，但我们家人一眼就看出他还是和其他孩子有很大的区别。其他小朋友可以互助组合、互相说笑、互相打闹。而我孙子尽量避免与其他小朋友碰撞，同时拒绝其他小朋友的合作约请，从不与人说话。周六、周日小孩特多小小蹦蹦床，同时装二三十个小孩，就像蚂蚁搬家密密麻麻，就是那样拥挤我孙子也有办法不和小朋友发生碰撞，有时实在躲避不及，他就会跳上蹦蹦床中间的横梁上，像猴子一样敏捷。我想他虽然不和别人说话，但别的小孩说话多少总能听到，对他也算实习语言的一个课堂吧。
更何况小孩子少的时候，经营管理蹦蹦床和小火车的一家人就开始逗他说话，开始的时候他对人家也是，不哼不哈，不管人家问他什么，他都像没听见一样。人家了解我孙子的病情，知道我们总来的目的，并不单纯是为领孩子玩，主要是锻炼孩子的交际能力，尤其是说话能力。也许看在我们从不和他们讲价，每天到场早早把五元交上，从不拖欠，也许是出于同情心，或者两者都有吧。不管怎么样人家对我孙子特别好，玩腻蹦蹦床，可以去坐小火车（经常是免费的），甚至进人家的值班室，拿人家的大马勺炒菜玩。时间长了和人家熟悉了，人家再问他话，只要他能回答的，回答得都很痛快，不会的问题，那是没有办法了。
从2000年的五一节开始，到2000年十月一日国庆节，长达五个月的时间，我孙子是风雨无阻，“出勤率”起码在90%以上。在去公园来回的路我们都有意识让他多看花草，以辨别颜色，但没有收到预期效果。如我拿一朵红色花朵，告诉他这是“红色的”，他也能跟你重复说：“红色的”。然后马上再问他：“这花上是啥色的？”，他就回答不出，或者说是“绿色”或者说是其他颜色，说明其智力还没有明显进步，直到两年以后才能辨别颜色。尽管如此我孙子这一夏天的玩蹦蹦床，还是收获不小，无论是改善语言障碍，还是抑制他的烦躁、兴奋、多动行为，都有所好转，对他身心的康复都起到了很大的作用。
说到这里我想顺便瞎说一句，靠药物治疗多动、烦躁、攻击、暴力，不如尽情让他游戏、运动，让他总是保持愉快的情绪。只有情绪好的时候，对他的行为习惯加以适当的引导、纠正，其效果会更好些，用时髦说法，无副作用，无反弹。
12、我孙子的怪僻和怪癖
① 怪僻的脾气：说哭就哭说笑就笑，没有任何先兆。哭起来没完没了，笑起来也是没完没了。他哭的时候你哄也哄不好，他笑的时候你劝也劝不住。走路他要往东，你就不能往西，认定一条道不是跑到黑，而是一跑就是一年或两年。喜欢一项活动，一玩就是一年或两年，风雨不误，你不想让他玩，他就作起人来没完没了。他要买一样东西，要吃什么东西，要是没有满足他的要求，他可以不断重复要求这件事，能从早晨“磨叨”到晚上，从今天能“磨叨”到明天、后天，直到你满足他的要求为止，否则誓不罢休，非常执着。要是一旦玩够了，从此不闻不问，你再想让他去玩，不管怎么样也动员不去，最典型的例子就是参加扭大秧歌活动（后面我们将详细介绍），我孙子的怪僻的脾气，可以用两个字概括——执拗。
责任编辑： flyzx
读者评论：
发表评论：
相关文章：
|
