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提高现有特殊教育的办学质量：残疾儿童解决了入学问题不等于是受到了适合其身心特点与需要的教育，目前我国特殊教育领域不仅特教班和随班就读的教学质量存在较多问题，而且特殊教育学校的办学质量（教学内容、教学方法等）也亟待改进。
全社会关注参与特殊教育工作是当今世界特殊教育发展的趋势之一，因为特殊教育是反映了一个国家和地区的文明程度棗它是该国家或地区的政治、经济、文化、教育、科技、卫生、保健、康复、社会保障、福利等水平的窗口，任何一个政府、任何一个社会、任何一个组织、任何一个有理智的人都不得不正视他们、关注他们。
学龄残疾儿童接受特殊教育服务率为4.53%---狭义的特殊教育亟待加强！
学龄特殊需要儿童接受特殊教育服务率不到2%---广义的特殊教育亟待发展！
-----种种现状表明：中国的特殊教育只是刚刚起步，二十一世纪的中国特教工作者任重而道远！
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