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目前，全国残疾人康复工作办公室开展的聋儿康复，是指对0－7岁（学龄前）聋儿进行听力语言训练康复，也可称之为聋儿早期康复。康复是聋儿的根本出路。
聋儿的定义
我们习惯称呼的聋儿，实际上是一个广义的概念，它包括了耳聋和听力损伤两大类儿童。从听觉障碍的角度去看，聋儿是一个有不同程度听力损伤儿童的概念。这部分儿童，由于各种原因造成听觉器官功能构造与功能缺陷，因而导致听力损伤或损失。
聋儿早期康复教育的对象
聋儿早期康复教育的对象是学龄前听力损伤儿童。从年龄范围看，限定为学龄前具有听觉障碍问题的2～6岁儿童，该年龄阶段的听力损伤儿童，正处于语言以及其他方面发展的关键时期，在其阶段获得的发展将是后期成长的基础，决定了他们终身发展成功与否。
康复是聋儿的根本出路
聋儿康复要遵循：早发现（早诊断）、早补偿、早训练原则。当孩子一旦被诊断为听神经受损，家长应立即按照医生的建议，根据孩子的听力损失，为孩子配戴合适的助听器并着手准备对孩子进行听力语言训练。
来源：深圳残疾人
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