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  • 舔盘子里的芝麻 日期:2019-02-11 09:47:09 点击:80 好评:0

    简单的动作,适合的口味可以使训练不在枯燥,效果当然好...

  • 哪些情况需要做感统训练 田启云 日期:2019-01-09 11:32:16 点击:125 好评:2

    哪些情况需要做感统训练 田启云 感觉统合治疗是系统康复治疗的一个重要组成部分,也是取得疗效的关键部分,是寓教于乐、寓练于乐的灵活训练方式。那么那些情况属于需要进行感统训练的感统失调症状呢? 1、前庭平衡功能失常 表现为头控、翻身、坐、爬、站欠稳;身体灵活...

  • R03;言语训练工作室总结 日期:2018-12-18 08:41:37 点击:109 好评:-2

    为深入贯彻落实市教育局“双提”工作思想,本着为学生提供个别化康复训练的原则,在学校的统一领导下,本学期深入扎实地开展了聋生的语言康复训练工作。现将一学期的团队工作情况总结如下: 一、明确职责提高效能 学校开展了此项活动,目的是为了提升教师的业务能力水...

  • 特殊学生言语康复训练名师工作室计划 日期:2018-12-18 08:38:28 点击:177 好评:2

    一、指导思想 依据市教育局及我校“提素质,提状态,开创突破式发展新局面”会议精神,我承担的特殊儿童言语康复训练名师工作室,团队成员是于水老师。名师工作室将坚持理论与实践相结合、自主学习与研讨交流相结合、反思与提升相结合的原则,努力发挥工作室示范引领、...

  • 语言个训叙事 日期:2018-01-04 23:21:51 点击:971 好评:12

    3月25日 今天, 我 从网上看到 了 某特教学校一位 老师带领个训学生去超市购物的视频。 观看之后,这位 老师所采用的语训方法主要是对话训练法与情景训练法。如何在真实的购物环境中,有效地对学生进行语训指导,我 觉得可 以 从以 下几方面进行思考: 一、关注师生互...

  • 小星星,大光彩(教育叙事) 日期:2017-10-10 16:43:50 点击:1214 好评:10

    学生不光需要老师对他知识上的教授,还需要更为人性化,亲情化的教学过程,尤其是幼儿,孩子幼小的心灵更需要小心的呵护,每个孩子在这种充满温情的教学过程中都会光彩夺目,小星星也会散发大光彩。...

  • 《小乌鸦爱妈妈》指套画美术活动课教学设计 日期:2017-03-18 13:51:47 点击:1155 好评:2

    教学目标:1、通过小乌鸦爱妈妈的故事进行言语培养、生活感知能力培养以及情感培养。2、通过涂色活动训练学生观察能力、色彩鉴别能力及美术动手能力。3、通过手指游戏活动了解指套画的功能,利用角色表演增强学生对故事的理解程度。...

  • 特殊儿童的听能训练 日期:2015-12-29 00:00:00 点击:916 好评:14

    特殊儿童的听能训练纠正/听能训练听能训练的目的是提高听觉能力,而不是提高听力。“听力”是指人耳对声音的感知能力,是先天的,它依赖于正常的听觉器官。“听觉能力”(简称“听能”)是指人有意识地听取声音信号,对接受到的声音进行综合分析、理解、记忆等的能力,...

  • 听障儿童早期阅读的重要性 日期:2015-10-22 08:47:00 点击:563 好评:4

    【摘要】幼儿期是语言发展的关键期,传统的听障儿童语言康复教育注重的是口语交往能力的培养,大多忽视了书面语言的教育,使听障幼儿在认识世界的过程中少了一个非常重要的通道。早期阅读教育不但能为听障幼儿所接受,而且还能促进其在不同水平上的发展。 【关键词】听...

  • 我们毕业了! 日期:2015-06-30 12:56:45 点击:206 好评:6

    我们毕业了! 今天我们毕业! 老师不用担心,您的叮咛我们牢记 同学不必伤怀,明天我们还会相见 今天不是终点,是我们新征程的起航! 老师再见!母校再会! 钟祥特校 陈利蓉 王金花报道 2015 年难忘母校,感恩老师毕业班会 我们起航了...