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3、身姿语
“身姿语”是指个体躯干的动作所发射的信息。这是课堂教学中有重大意义的体态语。教师在教学中常用的身姿语有:站立姿、稍息姿、走姿、坐姿。
教师的身姿语要注意以下几点:①身姿平稳,站立稳定,移动脚步要自然,不可频繁地走来走去。②提问学生时,教师在讲台上要专注听答,以便指正。③不做无意识的动作。如抖动小腿;把手插在口袋里;摸摸头发;甩甩辫子等,这些无声语言都会不同程度地影响教师端庄、稳重的形象,降低课堂的教学效果。
除此之外,体态语还包括眉目语、教态语、空间距离语等。在课堂教学中,教师只有熟练地掌握教材内容,选择适合自己的教学方式和体态语言,才能收到事半功倍的效果。
参考文献:
[1] 吴惠青 傅建明主编. 小学课堂教学艺术. 新疆大学出版社,1994.124.
[2]转述 «体态与交际»译者前言
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