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4、学生的学习环境
学习环境也是影响学习策略掌握和运用的一个重要因素。学习环境它主要包括学校、家庭两个方面。学校教育对学生的学习策略的发展水平有着一定的影响。即，学校如果是开放的、民主的、深受学生喜欢的，学生获得的学习策略就会越多，其水平也会较高。反之，则相反。因此我们要创造良好的、有利于学生学习策略发展的教育环境。同时家庭教育也是影响学生学习策略掌握和运用的又一个因素。我们常常会发现，家长不同的教育方式往往会影响子女在学校里的行为表现和学习动机，也影响其最终的学习效果。
本文根据国内外学者对学习策略的一些研究成果，尝试在他们的理论指导下，结合美术学科的特点和美术教学实际，探讨美术学科的学习策略和美术学习策略的训练与学法指导，以及影响美术学习策略掌握和运用的各种因素。希望我的研究能对学生的美术学习和老师的美术教学有所帮助，有所启发。谨在此抛砖引玉，望各位专家同仁指正为感。
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