魏玉洁领舞《千手观音》

    一个偶然的机会，她被中国残疾人艺术团的老师“相中”，后被“观音姐姐”邰丽华亲点，成为该团另一支《千手观音》的领舞，被称为“观音妹妹”。她就是太原女孩魏玉洁。国庆期间，魏玉洁回并探亲，记者采访了她。

　　被《千手观音》震撼

    10月5日，魏玉洁家。“阿姨好。”14岁的魏玉洁用模糊不清的声音向记者问了声好，让记者颇为吃惊。“她两岁失聪，是庆大霉素致重度神经性耳聋，四处求医问药，始终不见好转。我就给她配上助听器，把她送到太原市残联参加语训，直到上幼儿园。有些常用语她说得还是比较清晰的。只要在家里，我都要求她用语言说话，否则，她的说话能力会越来越弱。”魏玉洁的妈妈杨慧萍对记者说。

    杨家墙上贴着一幅《千手观音》的舞蹈剧照，上面写着16个字：天人合一、大地生辉、眼观世音、仁爱祥和。21双纤纤手，聚合张翕间，像是同时开启佛我双重门，正是这个舞蹈，把2005年春晚推向了高潮，震撼了亿万国人的心。眼前的“小观音”魏玉洁一双丹凤眼，柳叶眉，挺挺的鼻子，面露微笑，两耳戴着助听器，扎着一个长长的马尾辫。

    2004年除夕夜，像许多人一样，杨慧萍一家4口有说有笑守在电视机前看春节晚会。21双犹如拈花向佛的兰花手在灿烂的金色中，幻化出慈祥庄严和典雅纯净，在人们的视觉中激荡起强烈的艺术冲击力，震撼着心灵。虽然听不到声音，但魏玉洁看得目不转睛。她被那个领舞女孩优美的舞姿和娴静的神情深深吸引。舞蹈结束后，妈妈告诉她，跳这个舞的人跟她一样，听不见声音，她们是中国残疾人艺术团的演员。“妈妈，我也想去这个团跳舞。”魏玉洁对领舞者流露出羡慕之情。

    魏玉洁的幼儿园生活，是同健全孩子一起度过的。在这里，她没有感到自己与别的小朋友有什么不同。只要有节目，老师都让她参加。尤其是跟别的小朋友一起跳舞，更是有模有样，还常常获奖。小玉洁胸中的自信满满的。上了二年级，她才意识到自己与别人不一样，有什么活动，老师都不让她参加，在老师和同学异样的眼神里，她有了自卑感。回到家，她伤心地哭了：“妈妈，我为什么听不见？把你的耳朵换给我吧……”“如果能让你听见，妈妈愿意把耳朵给你，可是……”杨慧萍抱住女儿哭了起来。

    “我让她和正常孩子一起上学，不奢望有多好的成绩，只希望她有一个语言交流的环境。但是没有这个机会。”杨慧萍把小玉洁送到了太原市聋人学校。在这里，各方面表现都很优秀的魏玉洁受到了聋人学校老师的器重，每年都选她当班干部，小玉洁又找到了久违的自信。同时，在艺术方面的天赋和潜能也被这里的老师发现，对她进行舞蹈培训。老师们对魏玉洁的妈妈说：“这孩子挺有舞蹈天分的，培养培养她，让她向演艺事业发展。”杨慧萍担心，舞蹈毕竟是青春饭，而且得靠听力，对女儿似乎不太现实。将来就业还是个问题。于是，妈妈给女儿报了个美术班，希望画画能成为女儿的一技之长，然后凭此考上大学。

    对魏玉洁来说，似乎更痴迷于舞蹈，她不负众望，常常参加电视台的文艺晚会，只要她上台表演，就肯定获奖。到底拿过多少奖，杨慧萍已记不清。魏玉洁和同学们表演的舞蹈《这里阳光同样灿烂》获第四届山西残疾人文艺汇演一等奖，同时获第四届全国残疾人文艺汇演惟一一个特等奖；去年6月，在山西电视台“六一”特别节目《放飞希望》大型文艺晚会中，魏玉洁荣获优秀演员称号……

    “要想进国家级艺术团，必须下苦功学习舞蹈。”看女儿对舞台充满向往，杨慧萍对女儿说。

    虽然魏玉洁喜欢舞蹈，但从未接受过系统的培训。于是，母女俩开始了寻梦之旅。

    被中国残艺选中

    杨慧萍托朋友找到了山大舞蹈系黄老师，请她收下女儿做学生。从教多年的黄老师从没有教过残疾人，魏玉洁给她表演了一段舞蹈，从外形和乐感来看，魏玉洁确实是个很好的舞蹈苗子。黄老师顿生爱惜之情，破例收下了这个学生。

    收魏玉洁为徒，对黄老师是个挑战，因为无法用语言交流，除了自己演示，还得一个动作一个动作手把手教。“让她转身，她听不见，得跑过去给她扳过来。所以教起来要吃力些。”