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  • 用母爱开启聆听的耳朵 日期:2007-06-12 15:42:59 点击:243 好评:0

    日前,满怀爱心的何金霖带着她收养的先天无耳的孤儿六九来到深圳,住在八卦岭一家只需6元住宿费的招待所里,打算一边找工作一边筹钱为孩子治...

  • 倾听无声世界里的声音 日期:2007-06-09 10:59:06 点击:377 好评:0

    聋儿与不幸的家庭 26岁的年轻妈妈张倩正陪着1岁半的女儿路雪在接受语言康复训练。胖嘟嘟惹人怜爱的小路雪,让爸爸妈妈几乎操碎了心。“人家的孩子,对声音特别敏感,能听着声音就转头,而路雪对我们的呼唤却一直‘充耳不闻’。”在小路雪三个多月时,张倩就发觉女儿和表...

  • 无声的未来 日期:2007-06-06 15:38:51 点击:352 好评:2

    林晨戴着电子耳蜗 林晨在岭南中学初三二班,属于成绩中等,有些功课成绩还不错。 临近中考,岭南中学毕业班的同学们,也开始进入紧张忙碌的最后冲刺阶段。 东方卫视《东视广角》5月25日播出“无声的未来”,以下是节目内容。 接下来是今天的广角关注。俗话说,可怜天下...

  • 关注聋儿心理与行为问题 日期:2007-06-01 15:54:29 点击:317 好评:0

    在儿童成长过程中,心理、智力、言语三者是紧密联系、相互影响、共同发展的,单方面的迟滞都会影响其它方面的健康发展。心理方面的发展主要包括:注意的发展、记忆的发展、思维的发展、想象的发展和情绪的发展等。聋儿的心理发展与正常儿童没有质的差别,但是聋儿的心...

  • 切勿忽视聋儿心理健康 日期:2007-05-25 16:18:20 点击:230 好评:0

    耳聋小孩的心理与行为问题明显多于正常儿童,并不意味着他们的心理发展过程与正常的儿童有什么质的区别,只是聋儿的心理与行为的健康发展,更容易受到影响和干扰而已。由于听力损失的影响,他们对外界事物的认识和了解有着明显的缺陷,对言语的理解有着正常人想象不到...

  • 聋人生理和心理障碍浅谈 日期:2007-05-23 09:32:58 点击:255 好评:0

    多年搞聋协工作的我,自我感觉对聋人的生理和心理特点,有所了解。殊不知,在实际操作中,并非如人想的那样简单。我们必须从他们间断的手语中,捕捉原意,仔细推敲,因人而异地给予答复和解决问题。 聋人的生理状态:不外乎是先天性或后天性耳聋。这仅是时间先后的问题...

  • 特教探讨:创设爱的环境 塑造聋生健康心理 日期:2007-05-22 16:58:18 点击:420 好评:0

    聋生是由聋造成了哑,由听力障碍造成了语言障碍。由于聋生这样的生理缺陷,常常伴随着产生一些与正常学生不同的心理特点。这些心理特点归结起来表现在下列三个方面:一是自卑心理。聋生由于耳聋,无形中与社会之间产生了一道隔阂,参与社会各方面活动的机会相对减少,...

  • 到底有没有聋人特点的心理问题 日期:2007-05-21 09:17:08 点击:495 好评:0

    看到了美国一篇文章如下. http://www.lifeprint.com/asl101/pages-layout/psychologyofdeafness.htm 我们还是需要向美国聋界文化界学习. 他的论点强调存在有聋人特点的心理现象, 不是强调有聋人...

  • 做无声世界的领航人 日期:2007-05-19 08:22:48 点击:339 好评:0

    我班学生是十一个双耳失聪的孩子。由于无法跟健全人沟通,使他们形成了自卑、偏激的不健康心理。父母不懂如何做聋哑孩子的思想工作,他们将孩子送到学校,同时也把唯一的希望寄托给了老师。面对十一个从未受过学前教育的野孩子,我只能从指导他们养成良好的行为习惯开...

  • 心理健康:聋人如何适应主流社会 日期:2007-05-15 11:00:26 点击:515 好评:0

    一位聋人大学生一直生活在听健人世界里廿年的亲身体险谈 尽可能养成良好的心态前面我们谈了如何解决表面上的问题,现在我们从心理的角度谈谈聋健交往的本质问题。 聋人和其他障碍者相对比,最大的差别就是听障所带来的不便和烦恼是隐性的,不易被正常人察觉到。因为常人...

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