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2008年4月21日 星期一 8:57:16 星期一
《小 数 的 性 质》教学设计
[ 来源: | 作者: | 时间:2007-5-23 8:27:01 | 浏览: ]
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E-MAIL :lml2142000@yahoo.com.cn给老师。

2.小数的性质用途很广,你想知道吗?老师在这里做了一个视频讲解,感兴趣的同学可以预习下一课的内容。

    [设计意图]提前将下一节的知识利用网络资源作为作业来呈现,有利于激发学生的学习兴趣,为下一节的学习做好心理和知识上的准备;让学生养成在生活中发现数学,用数学角度来观察生活的习惯,提高学生的数学意识。

 

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