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穿上并提起裤子，视力残疾孩子学起来很慢。给孩子说明哪儿是裤子的前面，必要时可缝上几个扣子作记号。让他坐在床上，帮助他把腿伸到裤腿里，一次穿一条腿。要提起裤子时，让他站起来，把他的手放在裤腰上，向上拉起。如果孩子站不稳或自己不能站起来，在他提起裤子时，让他倚靠着你。
穿、脱袜子的方法：首先认识袜子的组成部分：袜跟、袜底、袜面、袜口、袜尖、袜筒。穿袜子时首先要辨别袜子的反正，挽好袜口，将袜子套在脚尖上，双手抓住袜筒往上拉，将袜面拉到脚脖处，袜底拉到脚跟处。脱袜子时两手抓住袜口往下推，推到脚脖处，将脚跟从袜口中脱出，用手抓住袜尖往下拉，直至脚从袜口中脱出为止。
可以让孩子赤脚，或穿凉鞋，或穿一脚蹬的鞋。在左鞋上做个记号，使孩子不致穿错脚。系带的鞋子比较难穿。手把手教他把鞋舌提起来。一只手拿鞋舌，另一只手提鞋跟，把鞋穿在脚上。孩子很快就能学会把鞋带头对准鞋带眼。然后他便可以一个孔一个孔地依次穿上鞋带。交叉式系鞋带比平行式系鞋带容易些。手把手地教会孩子打鞋带结可能要花相当一段时间。
3.学会独立大小便
视力残疾孩子大小便习惯的培养，同别的儿童一样重要。培养得好，孩子舒服．父母也方便。这也是培养孩子独立生活能力的又一重要步骤。首先要带孩子实地了解厕所的内部设施，然后指导学生正确使用厕所。使用大便池时，双脚要分别踏在便池两边的适当位置上，蹲下使用；使用男用小便池时，要先找到小便池前站立的适当位置；当你感到他要自己往下脱裤子或往上提裤子时，你就马上松开手，让他自己去完成。孩子解完大便穿好裤子以后，叫他站在你旁边，帮助他冲洗马桶。如果他确实不害怕，就让他自己试试。便后要提醒孩子养成洗手的好习惯。
4.讲究个人卫生
告诉孩子人们喜欢接近干净、整洁、惹人爱的孩子，愿意多花些时间同他在一起。没有人愿意去接触一个肮脏有臭味的孩子，他们必须爱清洁讲卫生，养成良好的卫生习惯，这样也会使他远离疾病，对他们的身体健康会有好处。
若想要孩子掌握保持自身干净整洁所必需的各种技能，就得及早对他进行训练。可以帮助孩子学会洗手、洗澡、刷牙、梳头和剪指甲。每种技能都必须单独加以培养，你必须和他一起逐步完成这些活动。
学习洗手、洗澡、刷牙、洗脚、洗头、洗澡时，要让孩子做好充分的准备工作，以免丢三落四，无法独立完成，需要别人的帮助。初学时要经常提醒孩子把身体易脏的部位进行重点搓洗，不要有遗漏，慢慢养成习惯后，孩子就能够独立去做并且能够洗干净。当他习惯这些生活常规后，应逐渐放手让他自己做。孩子每天的生活规律必须保持不变，这一点很重要。
日常生活井然有序使孩子学起来也更容易，即使小小的变化都可能会使孩子把事情办糟。因此要先制定一个生活常规，而且要努力遵守。
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