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纠正方法：
（1）两脚并拢正确姿势站立，左腿脚尖向前迈步，右腿脚尖向前跟进成并脚站立；右腿脚尖向前迈步，左腿脚尖向前跟进再成并脚站立。两脚如此交替做并步行进。
（2）在并步行进的基础上，做两腿脚尖向前连续交替慢行，以克服身体摇摆和扭动。
教学建议：
A讲清异常步伐的危害，加强正确行走步伐的训练。
B针对异常步伐的不同特点，为每个视力残疾孩子确定不同的矫正重点。
C异常步伐的矫正是个长期的实践过程，课外也应严格要求视力残疾孩子按正确步伐行走，使之生活化。
D异常步态的形成与视力残疾孩子缺乏自信心有关，因此增强视力残疾孩子的自信有助于异常步态的矫正。
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