的生活常识。（板示）
                  　　２、小节：（课件演示）：颜色妈妈归纳颜色有深浅之分。
                  三、巩固：
                  “　　同学们，颜色妈妈临走之前，留了几道题要考考你们，看看谁能成为它们最要好的朋友，下节课就邀请谁去他们的别墅做客，你们还想去吗？”
                  第一关：找朋友
                  　　让每名学生在五颜六色的玩具中找出一件红色或绿色的玩具；这些玩具中的红色和绿色，深浅有细微的差异。
                  第二关：介绍朋友
                  　　让每个学生说说 “你手中拿的是一件什么颜色的什么玩具”。
                  第三关：给好朋友排队
                  “　　红色和绿色虽然都是我们的好朋友，可它们毕竟是两种颜色，请你把它们分开”，请两名A组学生来做这个练习。
                  第四关：“抢答”
                  　　分别出示实物——两个苹果和两根黄瓜，提问：“根据以往生活经验，分别说出颜色深浅不同的红色水果和绿色蔬菜，哪个更好吃”
                  五：总结：
                  “这节课同学们表现得都很聪明，也很勇敢，老师会把你们的表现告诉颜色妈妈，让她下节课邀请我们继续去别墅去做客？同学们想去吗？”

责任编辑：

读者评论：

会员名称：	密码：匿名 ·注册·忘记密码？
评论内容： (最多300个字符)
	查看评论