还有那会唱歌的小黄鹂。
                  （2） 春天在哪里？春天在哪里？
                  春天在那湖水的倒影里。
                  映出红的话，映出绿的草，
                  还有那会唱歌的小黄鹂。
                  （3） 春天在哪里？春天在哪里？
                  春天在那小朋友的眼睛里。
                  看见红的话，看见绿的草，
                  还有那会唱歌的小黄鹂。
                  3、读一读，说一说，春天在那里？春天的景色有哪些特点？
                  4、学生练习读儿歌。
                  5、听歌曲《春天在哪里》
                  二、作业：
                  2、用自己的话讲《春天在哪里》故事。
                  3、背诵儿歌。
                  三、课后反思：
                  　　同学们的看图说话能力观察能力都有很大提高，高成次同学还可以用自己的话来叙述故事及图意，进步很大。

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