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【主持人】：有这种意识了。
【申承林】：对。你想如果一个智障的孩子觉得自己是智障的了，那肯定是。大部分孩子到他毕业的时候不一定意识到自己是一个智障的孩子，意识到了也不一定很清楚。他们跟周围孩子比较还是会发现自己跟别人的不足，他们心理也会有一些不舒服的感觉。那么对于这种情况，作为学校来说，我们也会通过这种途径在班上老师也会有意识通过一些活动，让他们参加一些活动，通过参与活动让他们觉得自己也可以做一些东西，包括在教学中有一些比较、竞争啊，通过这个来树立他们的信心，提高他们参与社会的自信心，我们会做这样的一些工作。
另外从家庭这个环境来说，我们跟家长也有一定的沟通。在他的环境中尽可能给一些鼓励、肯定，这样他们信心会增强一些。我们学校还有听障的学生，他们反而有这个问题。他们对于自己的状况是有一个非常清楚的认知的。他听不到、不能沟通，能力可能比同龄的孩子弱一些，所以他们有一种自卑的情况。我们在学校里面也会有意识地非常注意这个问题，一方面在我们课堂教学里面，老师要尽可能在一些活动中让他们力所能及，另外要给他们一定的鼓励，这是老师要去做的。我们还会有意识的跟外面的一些学校、单位搞一些联谊活动，在这个活动中突出他们的长处，比如说让他们在运动方面比较好，动手方面比较好，我们会把这些方面突出出来，让这些孩子有自信心。另外联谊活动我们也会有一些交流对象，我们对他们的接纳、认可，这个方面对孩子们也会增加一些信心，对这个社会有一种亲近，他也觉得社会并不唾弃他们，会接受他们，他们从内心来说这种自卑、抵触情绪就会相对减弱一些。将来他们毕业的时候这种对社会的认识能力也会提高，这个对他们将来走入社会，过一种比较有质量的生活是很有帮助的。一旦他们对社会有抵触、不信任的话会处处设防，也会有一些在我们正常人看来不大正常的事，对他们来说比较敏感，这个对他们是不利的。所以我们平常的教学工作、活动、对外交流中我们会注意这个问题，希望给这些孩子营造一个比较良好的、比较健康的一种环境。
【主持人】：谢谢申老师！胡老师，我问您最后一个问题，您现在已经有了基金，还希望社会各界给您提供一些什么样的帮助和机会吗？
【胡安梅】：就是关于图书这块。首先一个小学的学生在学习过程中图书是必不可少的。不光从我身上学到知识，更重要是来自于书。样学到的知识更多。
【主持人】：让他们开拓视野？
【胡安梅】：对，为什么我口语能力表达不好，因为我小时没有书看。（笑）现在国家发展了，农村慢慢地变的富裕了，我们农村孩子在图书这块比较缺乏，所以我会找一些档案馆，他们捐了几个书柜，书柜有了，但是没有书，所以我非常希望有书。
【主持人】：您留一个联系方式吧，如果网友看到您留言的话，他们想捐赠的话，他们把书送到哪去呢？
【胡安梅】：地址就是：湖北郧西县湖北口回族乡桃园沟小学，邮编442622，电话是0719-6381838。但是这个电话信号不好，有时打不进去。（笑）有时候天气好了，才有信号。
【胡安梅】：我非常感谢给我们学校捐书的好心网友。
【主持人】：我们也倡议那些家里有闲置图书的朋友，可以把书捐给我们桃园沟小学，甚至捐给我们郧西县的其他学校。好，今天访谈进行了一个小时，感谢二位老师这么长时间跟网友聊天，谢谢二位！
【胡安梅】：谢谢！
【申承林】：谢谢！
责任编辑： flyzx
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