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《我家的电脑》教学反思

时间:2018-06-06 13:06来源: 作者:扬中于敏 点击:
  

 《我家的电脑》教后反思  

    

我在青木五班上了一节生活语文的教研课,课题是《我家的电脑》。仔细解读课文,可以把课文内容分为这样两个部分:1.我家买了一台电脑,我们可喜欢它了。以及我们怎么使用电脑的。2.我经常在电脑上玩游戏,爸爸提醒我要保护眼睛。我的这一节课是第一课时,采取随文学字词的方式,先学词再学课文语句的方式,学习第一部分。第一部分的内容是我家买了一台电脑,我们可喜欢它了。爸爸用电脑看新闻、查资料,妈妈在电脑上听歌、购物,我用电脑玩游戏。这部分内容结构简单,学生也很好理解,重点和难点在于朗读和学词语、用词语。因此我就把词语拎出来重点先教,从词语的发音,以及三字词语和二字词语,最后到词语的构成,以不同的形式让学生进行和文本接触,在朗读过程中注重教给学生方法以及帮助他达成目标,不断给予鼓励,学生在兴趣的带动下,学习热情高涨,也很快就掌握了词语。

在徐校长多次提供的学习资料和组织的业务学习中都提到了教学评价的概念,教学评价跟教学设计教学实施过程是一体的,教学评价展现的是一种教学目标的达成度。因此,学生会不会读,会不会用,在课堂上立即就能体现。所以,每一个教学环节的设计都要指向教学评价,为教学目标的达成而准备,这样在教学的时候就可以有的放矢。这节课的有关内容是用希沃软件呈现的,本来想使用iPad进行教学,因为iPad的外借,所以没能实现。在学生动手操作的环节,如果能使用iPad效果会更好。


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