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新课标理念下的教学设计《人》

时间:2018-06-06 13:13来源: 作者:扬中于敏 点击:
  

 第一课

教学目标:

A组:

1.学习生字:人、头、手、足,会认读,理解意思。

2.能听指令,指出自己身上的头、手、足。

3.学习写基本笔画:点。

B组:

1.学习生字:人、头、手、足,会认读,理解意思。

2.能听指令,指出自己身上的头、手、足。

3.描写基本笔画:点。

C组:能安静的坐在座位上。

 

重点、难点1.学习生字,读准音,理解意。

2.学习写基本笔画:点。

教学过程:

一、组织教学

比一比,哪个小朋友坐得最神气!(纠正学生坐姿)

二、发音器官训练

发音儿歌

三、新授

1.看图认字

1)出示挂图:人

问:这是什么?

齐认读

说话:我是人,你是人,我们都是人。

2)出示挂图:头

问:这是人的什么?

齐认读

指名读

3)出示挂图:手

问:这是人的什么?

齐认读

指名读

4)出示挂图:足

问:这是人的什么?

生答师小结:脚又可以叫足。(分清腿和足)

出示字卡:足

领读,齐认读,指名读,纠正发音

5)齐读四个生字,个别读

2.听指令指身体各部位

师:你的头(手、足)在哪里?

3.游戏——比一比,看谁又快又准。

老师出示词卡,学生指相应的部位,并读出字。

四、指导读书

读书时要做到哪些呢?

1.学儿歌:脚放平,背挺直,肩要平

2.书本稳稳手中拿,还要稍稍向外斜

五、书写

1.学笔画

板书:点

问:这个笔画叫什么?

认读,书空,上黑板练写

2.认识田字格

出示田字格,认识竖中线和横中线。

3.在田字格中点的书写。

1)看一看书上点写在田字格中的什么位置?

2)师范写,生描红。

3)在田字格中书写。

4.讲解写字姿势:

1)用大拇指、中指和食指握住笔,手指稍稍弯曲,不使劲握笔杆。师巡视指导。

2)写字时,头要正,上身稍向前倾斜,左手压住本子,右手轻轻移动。

3)眼离书一尺,胸离桌一拳,手离笔端一寸。

六、总结

看图认读生字。

七、作业

A组:书写基本笔画:点。

B组:描写基本笔画:点。

 

板书设计:              1   图2  图3   图4

           

(点)

 


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