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2005-03-31 新桂网-当代生活报 记者 徐哲
３月２９日，来自北京大学第六医院精神卫生研究所和北京市顺义区、海淀区培智学校的７位专家，在南宁市残疾儿童康复中心，与近６０名特殊儿童家长进行了面对面交流。
脑瘫、自闭症、智力障碍在最初时，家长往往不易察觉，当发现有问题后，家长又发现自己不知如何帮助孩子。北京市海淀区培智学校的侯校长称，特殊儿童都有问题，但每个孩子出现的问题却不一样。因此，特殊儿童的家长首先必须了解关于脑瘫、自闭症、智力障碍的相关知识，才能有效地教育和帮助孩子。
据介绍，当天的交流活动是新一届南宁市残联和自闭症亲友会发起的。一位韦女士带着８岁的孩子也来听课，当韦女士专心听讲时，坐在一旁的孩子和记者玩了起来。写数字、画图画，记者总觉得这孩子有点怪。据韦女士介绍，孩子患有甲亢，智力与同龄的孩子不同，为了孩子，她操碎了心。当听到有北京特教专家前来讲课的消息后，她一大早就赶来了。
今年１３岁的高智宁是一个自闭症儿童，但他的父亲及时发现了他有音乐方面的天赋，在他很小的时候就训练他学钢琴，如今小智宁在钢琴演奏方面已取得了不俗的成绩。当天，他一口气为特教专家演奏了三支乐曲。北京大学第六人民医院精神卫生研究所的杨晓玲教授称，只要及时发现有问题的特殊儿童，能够及时教育，正确看待特殊儿童，特殊儿童是完全能够融入社会的。
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