深度阅读 2007年9月1日，对宜昌市所有的聋哑孩子来说，是一个特别值得铭记的日子，这一天，宜昌市首届聋哑人高中班在宜昌市特殊教育学校正式开班了，12名聋哑学生走进了课堂。从今以后，宜昌的聋哑学生都可以在这个无声的世界里尽情放飞自己的梦想。

虽然是残疾人，但孩子们也有梦想。图为高中班学生进行《千手观音》的表演。

一个聋哑孩子的求学梦想
    15岁的张乐源是一个可怜的孩子，她一出生便不会说话，成为了一个先天性聋哑孩子。小乐源从开始懂事起就明白了自己与其他孩子的不同，看着孩子们背着书包上学，她总是流露出一种特别羡慕和渴望的目光，这一切都被外婆姜奶奶看在眼里、痛在心里。
    “虽然乐源无法开口说话，但我明白她的心思，我也希望乐源能跟其他孩子一样，正常地生活和学习”。姜奶奶对记者说。虽然家庭条件很困难，但到了乐源上学的年龄，姜奶奶便将她送进了宜昌市特殊教育学校，希望她在学习文化知识的同时能够学到一技之长，以后能够自食其力独立生活。
    乐源非常珍惜这难得的上学机会，“从小学一年级开始，张乐源便一直在宜昌市特殊教育学校学习，虽然成绩不算特别出众，但学习热情很高，是一个很努力的孩子”，宜昌市特殊教育学校高中班班主任马军老师告诉记者。
    随着乐源一天天长大，姜奶奶又增添了新的担忧：宜昌只有初中班，孩子初中毕业后该怎么办？乐源上初中后，姜奶奶更加焦虑，每次开家长会她都要问宜昌有没有办高中班的可能，一直盼望宜昌能办一个高中班。
    “乐源初中毕业后只有15岁，如果让她去就业，15岁的孩子只能当童工，谁会用呢？更何况是一个身体有残缺的孩子。如果让她继续读书，必须到武汉就读，可昂贵的费用，对我们这个原本不富裕的家庭来说根本支付不起”。姜奶奶向记者流露了她多年的担忧。
    “乐源是一个不健全的孩子，我们不奢求她考上大学，只希望她能够多学一点知识和技能，能够对她以后的生活有所帮助，这也是我们对她的最大补偿。”姜奶奶说。
在期盼中诞生
    宜昌市首届聋哑人高中班的开班经历了一个漫长的过程，也浸透着孩子和家长的殷殷期盼。
    近年来，进入宜昌市盲聋哑学校完成九年义务教育的残疾学生不断增多。宜昌市特殊教育学校副校长祝志锋介绍，2005年，该校就有十几个残疾孩子升读高中，但由于宜昌市没有开办高中特教班，孩子们不得不远离家乡，到武汉求学，给家庭及个人都带来了较大压力，有的甚至不得不放弃读书，提前就业。
    祝志锋介绍，早在湖北省制定出台的《湖北省特殊教育事业“九五”发展规划》中就提出，有条件的州、市特殊教育学校要建立特殊教育高中班，为残疾孩子提供享受社会文化的平台。但由于当时宜昌市特殊教育学校师资力量薄弱，硬件和软件条件都比较差，没有条件创办高中班，因此，宜昌市的聋哑学生高中教育一直空白。
    为了满足聋哑学生及家长的要求，近年来，宜昌市特殊教育学校一直在努力。去年，宜昌市教育局经研究决定2007年起开办聋哑学生高中班。随即，学校组成了高中班筹备委员会，积极组织人员，深入调研论证，统筹规划、科学设置专业，添置设施设备。委员会人员到武汉、沙市等地学习，参照外地的办学经验，开设与普通高中相近的文化课及职业技术教育，并在网上进行咨询。他们还到各县市区进行生源摸底。
    今年年初，宜昌市教育局在讨论新学年招生计划时，将增设高中特教班列入计划之中。经过政府主管部门的审批确定，今年秋季在宜昌市盲聋哑学校设立第一个高中特教班，面向宜昌城区及县市区招收完成了九年义务教育的聋哑学生。祝志锋告诉记者，首届高中班招收的学生没有经过考试选拔，主要是学生和家长个人要求，各县市区学校推荐和有一定学习能力及基础的聋哑学生。
聋哑人高中班承载希望
    与张乐源、姜奶奶一样，聋哑人高中班承载着众多聋哑孩子和家长的希望。
    今年初，当姜奶奶得知宜昌要开高中班后，十分高兴，四处找老师打听事情是否属实。得到确认后，姜奶奶可乐坏了，这一喜讯也让张乐源欣喜无比。
    昨日，姜奶奶激动地告诉记者：感谢学校和社会对这些聋哑孩子的关心和帮助，因为他们的帮助才使我们的孩子有继续上学读书的机会！

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