为改善江苏省特殊教育学校的办学条件，保障每一位残疾儿童少年享有良好的教育，江苏省教育厅日前印发了《关于推进全省特殊教育合格学校建设工作的意见》、《江苏省特殊教育合格学校建设基本标准》，召开了江苏省特殊教育合格学校建设工作会议，全面启动实施特殊教育合格学校建设工作。江苏省明确提出，将县域内建有合格的特殊教育学校和三类残疾儿童少年入学率，作为义务教育均衡发展先进县的评比内容和区域教育现代化评估创建工作的重要指标，实行一票否决制。
——特殊教育合格学校建设工程的三项主要目标。一是用1年左右时间全面推进江苏省特殊教育学校建设工作，全面改善江苏省特殊教育学校基本办学条件。二是江苏省特殊教育学校布局合理，确保县域内适龄儿童少年都有入学的机会。三是校舍、设施符合国家和省里规定的基本要求，专用教学设备满足特殊教育教学需要。
——特殊教育合格学校建设工程的三项基本任务。一是全面完成特殊教育学校基本设施达标工作。提供满足教育教学和师生生活需要的校舍建筑，完成教育教学基础设施和专用教育教学设备需要的专用教室、器材橱柜等设施的配套建设。此项工作2007年底完成。二是配置特殊教育学校通用教学设备。为特殊教育学校配齐实验设备、图书资料、体育和艺术教育器材等通用教育教学基本设备。此项工作2007年底完成。三是配置特殊教育学校专用设备。配置盲、聋哑、弱智专业教育教学需要的专用教学设备。此项工作2008年上半年完成，同时完成人员培训工作。
——保证特殊教育合格学校建设工程顺利实施的四项措施。一是加强组织领导。各级教育行政部门切实加强领导，明确分管负责人、牵头处室和具体人员，确保工作落到实处。二是明确职责分工。省、市、县三级教育行政部门分工负责，建立严格的责任制，逐级分解任务，落实具体措施，一级抓一级，层层抓落实。三是落实建设经费。坚持政府投入为主的原则。不能产生新的债务，禁止集资、摊派。省财政将安排1.2亿多元专项经费用于工程实施。四是加强督查验收。在实施方案、实施进程、基础设施、设备、器材质量、经费投入及使用情况等方面进行督查。
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