针对残疾学生面临的心理困惑，娄底市特殊教育学校高度重视残疾学生心理健康教育，积极进行尝试和探索。 今年以来，该校已选送多名教师到成都、浙江等地参加培训，从本学期开始，该校在小学四年级及初中各班级开设了每周一课时的心健课，由一名副校长和一名骨干教师担任教学。同时，为了结合特校实际开展残疾学生心理健康教学的探索，该校的课题《聋生交际心理健康现状及教育对策研究》已经中国教育学会批准立项，成立了课题研究小组，确定了研究方案和担纲人员。
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