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宝山这位援滇老师奔走在特殊教育路上

时间:2020-12-08 09:11来源:上海宝山官方微信 作者:消息 点击:
  

“我想给那些“特殊”孩子一个机会,成为更有尊严的人,托好西部地区义务教育均衡化的底!”这是上海市特殊教育专家——宝山区培智学校副校长、宝山区特教指导中心副主任朱剑平援滇一年来的心声。

他口中的“特殊”孩子就是罗平县患有听力障碍、智力障碍、脑瘫、自闭症和言语发育迟缓等疾病的残疾儿童。虽然已经回到了宝山特教岗位,不过,朱剑平和罗平孩子们的联系一直没有断过。

2019年9月,朱剑平随宝山区教育系统第二批援滇支教队赴滇,担任曲靖市罗平县九龙小学校中校——罗平县特殊学校的副校长,成为了第一个以特教老师身份走进云南省开展扶贫教育的支教老师。


几天前,朱剑平在微信上收到了罗平特校老师发来的一段视频。视频里,今年7岁,上一年级的浩浩已经可以不用人搀扶,一个人走路了。

很难想象在一年多前,浩浩还是一位整天只能躺着,下肢完全使不上力的脑瘫儿童。由于父母外出打工,浩浩由爷爷带大。“去年9月底我们第一次上门送教的时候,浩浩就躺在轮椅上,被带子绑着身体,固定在轮椅上不滑下来。”朱剑平心酸地说:“不是爷爷不爱他,而是面对这样的孩子,这是这个家庭唯一能想到的办法。”

当时的浩浩已经快6岁了,非常羡慕同村的孩子能去上学。不过,浩浩家所在的鲁布革乡八大河村离罗平县特殊教育学校有100多公里,开车要2个多小时,再加上浩浩当时的身体情况也不适合进入学校。于是,朱剑平给浩浩量身定制了一个“入学计划”——先康复训练、再上学。

此后,朱剑平和同事利用每周一次的送教上门,为浩浩进行下肢的运动康复训练。没有专业训练器材,朱剑平便就地取材,利用生活中的物品,帮着浩浩从最简单的爬开始。朱剑平说:“先练爬直线、绕小板凳、扶墙下蹲,然后再扶着轮椅练走直线、转弯、绕桩,再练爬台阶,最后练习走人行道边上的上街沿。”

短短几句话概括了浩浩的训练过程,而这背后凝结着朱剑平和同事的努力付出,以及浩浩和爷爷的坚持。看着孩子一点点变化,浩浩爷爷还在罗平县特殊教育学校旁边租了一间房陪着训练。

大半年后,浩浩已经可以独自扶着轮椅行走了。今年9月,浩浩顺利进入了罗平县特殊教育学校就读。“入学以后,浩浩变化更大了!可以独立行走,孩子以后的生活质量就大大提高了,再学会基本、必要的生活知识和能力,就可以成为更有尊严的人!”朱剑平说。

罗平县是云南省曲靖市下辖的县之一,距昆明207公里,地域广阔、残疾学生分布分散,特殊教育刚刚起步。不少残疾孩子虽然有学校可去,但是只能享有简单的看护。而更多重度残疾的孩子则没办法去上学,只能待在家。为了让这些孩子更好地获得义务教育,云南省提出了特殊教育的教育扶贫需求。在同是来自宝山的罗平县援滇干部严春敏的牵线下,朱剑平来到了罗平县,成为了云南省第一个以特教老师身份开展扶贫教育的支教老师。

位于县城的罗平县特殊教育学校与罗平县九龙小学合并办学,属于“校中校”。然而由于经费、专业、师资等短缺问题,朱剑平初到罗平特校的时候,学校只有35名学生,没有课程,两名年长的教师每天的工作内容就是看护着孩子。“没有专业老师,没有课程,没有教材,孩子们就是来吃顿午饭,看看电视,这是当时罗平特校最急需解决的问题。”朱剑平告诉记者。

于是,朱剑平在送教上门之余,把心思全花在了罗平特校的改革上。他为学校搭建了课程架构,为孩子设计了包括语、数、音、体、美在内的基础性课程,并针对每个学生不同需求设计个别化训练课程。同时,为学校采购国家特教教材,引入宝山培智学校自编教材,积极发挥“校中校”优势,安排九龙小学普通班老师来特教班兼课。

然而这些只是解决了“近渴”,要让罗平县特殊教育持续健康地发展下去,专业特教老师必不可少。面对罗平县没有特教老师编制的问题,他又向罗平县教体局、县政府乃至云南省教育厅反映。经过多方合力,云南省教育厅在今年面向全省发布了1000个特教教师编制。罗平县特殊教育学校吸引到了9名专业对口的大学生,解决了近十年来特殊学校师资严重不足的问题。

现在,罗平特校已由2个班扩为4个班,学生从2019年的35名增加到了65名。朱剑平更是充分整合学校资源,通过学生融合、教师融合、资源融合,在普通班和特教班之间试点开展特殊教育的融合教育。

一年时间不长,但对于朱剑平来说,要推进全县的特教工作更上一层楼还有很多事要做。长期以来,罗平县许多残疾儿童因为缺乏残疾诊断以及医学评估条件而无法入学。于是,在援滇期间,朱剑平编制了《罗平县残疾儿童入学评估安置工作手册》,组建了评估组深入13个乡镇街道的168名未入学残疾儿童家庭,为特殊儿童进行初筛评估,并提出了特殊学校、随班就读、送教上门的安置意见。这也让罗平县在全省首个启动适龄残疾儿童入学安置评估试点工作。这套评估机制明年将由云南省教育厅向全省推广。

据了解,今年12月下旬,8位罗平特校的老师将来到宝山培智学校跟岗培训。接下来,宝山计划为罗平县特殊学校及乡镇中心校培养40名特教专业教师,争取把罗平打造成云南省特殊教育的示范县。

“一年的援滇经历是我人生中一笔宝贵的财富!”令朱剑平最感动的是今年8月1日,他即将离开罗平回上海的那一天。当天是周六休息日,为了不麻烦同事送行,朱剑平悄悄把原来购买的上午9:00的汽车票换成了早上7:00的车票。不过,让朱剑平没想到的是,当天还是有30多位家长和老师一早赶到了罗平汽车站为他送行。“汽车上看着他们和我挥手告别,那一刻,我终身难忘 ……”朱剑平说。



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