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北京市石景山区特殊教育专家委员会会议在教科院附校召开

时间:2021-01-06 07:54来源:转载 作者:消息 点击:
  

12月29日,2020年北京市石景山区特殊教育专家委员会会议在教科院附校召开。按照市区教委疫情防控要求,学校为本次会议做了充分准备,保证会议如期召开。受邀参加本次会议的专家和领导有:北京市教育科学研究院特教研究指导中心孙颖主任,北京市特殊教育资深专家原北京第一聋人学校宋晓华校长,北京联合大学特殊教育学院张旭副教授,朝阳区特殊支持教育中心李文荣主任,石景山区残疾人联合会教就部王子楠干事,石景山区社会福利院王华院长,石景山区教委基础教育科王贤鑫科长,基础教育科特教专办员荆林老师,会议由荆林老师主持。

本次特殊教育专家委员会会议,主要对石景山区三方面融合教育工作进行汇报交流。北京教科院附属石景山实验学校何英茹校长、石景山区特殊支持教育中心傅立新主任、石景山区教委基础教育特教专办员荆林老师先后做了石景山区中部学区融合教育资源中心工作汇报、石景山区2021年特殊教育工作计划及特殊教育“十四五规划”汇报以及石景山区特殊教育二期提升计划落实情况汇报。

参会专家和领导对三项工作给予了中肯的点评。专家认为,何英茹校长汇报的学校融合教育工作以及学区融合教育资源中心工作具体真实,内容丰富,融合教育资源中心工作科学、有序,做到了在普通的学校里开展不普通的教育。对于随班就读学生通过研判、评估、摸底等过程,早发现,早评估,早给予教育支持。在学区融合教育资源中心的工作探索过程中明确学区内各个学校共同体结构的组织结构特征,统一认识,开展各项资源中心的组织、培训、交流工作。通过进行校长、教师的各级各类线上线下的培训,不断提高学校领导和教师的融合教育专业素养,建立对融合教育意义的深入认知。

通过傅立新校长和荆林老师的汇报,专家认为我区的融合教育工作的推广力度和实施力度逐步得到提升,发挥了专业部门和机构对学校以及教师的支持和保障作用,在不断推进的工作中,看到了融合教育工作的复杂性,并不断进行研究和改善。专家认为报告中提到的融合教育向幼儿园和职业学校“两头”延伸的规划,非常具有实际意义,能够使融合教育得到更加科学有效的布局,惠及人群更加深入广泛。

王贤鑫科长对各位专家的到来表示感谢,他表示今后教委将加大对特殊教育、融合教育的投入,从人、财、物多方面予以保证,加强专业化人才的培养,使每个生命个体都能够健康成长。

融合教育工作规划最终落实点体现在学生的个体上,汇报中的融合教育的故事,更让人看到教育的温暖,看到个体发展的希望。

通过本次会议,我们对既往融合教育工作进行了回顾与梳理,对融合教育未来规划和发展前景建立了更清晰的认识,更加坚定了做好融合教育的信心。通过不断进行学校领导、教师、家长各个层面的各类培训,落实好一人一案,促进学生个体的健康发展,实现公平的教育和重视个体差异化的教育,最终会惠及到教育中的每一个个体。



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