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珠三角地区对口粤东西北地区特殊教育教研帮扶2020年总结活动举行

时间:2021-01-18 08:22来源:广东省教育研究院 作者:消息 点击:
  

 1月14日,珠三角地区对口粤东西北地区特殊教育教研帮扶2020年工作总结活动在广东省教育研究院举行。

  

  省教育研究院副院长李海东,省教育厅基础教育与信息化处三级主任科员王莹,省教育研究院基础教育研究室副主任黄志红,省特殊教育专家指导委员会委员,省特殊教育名校长工作室主持人、省特殊教育名教师工作室主持人及省内特殊教育学校代表约50人参加本次活动。

  王莹向参加人员介绍2020年我省特殊教育发展取得的进展,由省教研院牵头组织的特殊教育教研帮扶的总体情况与成果。

  

  李海东认为,2021年教研帮扶要按照“全口径、组团式”要求,为“十四五”期间特殊教育高质量发展开好局。一要深入学习并认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,提高工作的责任感和使命感。二要注重科学谋划,注重解决实际问题,加强经验总结、凝练,为我省特殊教育高质量发展做出贡献。三要在“精准帮扶”上想办法、出实招、见真效,建立健全工作机制,带动更多的优秀教师参与到特殊教育教研帮扶工作中,为粤东西北地区输送更多优质资源。

  

  黄志红建议,参加帮扶工作的全体教师要用研究思路开展教研帮扶,提升帮扶品质。建立基于情境问题导向的教研帮扶,进行系统紧密、连贯持续的教研活动,珠三角学校要借鉴集团化办学的经验实现优质资源的共享,通过植入、整合使被帮扶学校实现跨越式发展。

  来自全省各地的名校长、名教师及受帮扶学校代表分享了2020年开展特殊教育教研帮扶工作的思路、经验和心得,提出2021年工作设想。

  

  2020年,省教研院组建了由省特殊教育专家指导委员会成员、省特殊教育名教师名校长工作室主持人牵头的10个帮扶小组赴韶关、揭阳、潮州、肇庆、湛江、茂名、云浮等地,对特殊教育新建学校和薄弱学校通过专题讲座、同课异构、交流研讨等方式,开展教研帮扶活动,得到受援地区一致欢迎和好评。

  

  

  

  

  

  

  

  

  



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