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“从前，一个国王年事已高，他想选一个诚实的孩子继承王位。他想了一个发给孩子们煮熟的花种、让他们拿最漂亮的花来比美的办法……”当商丘市特教中心聋儿双语实验班的12名聋生，看着投影上放大的课文，大声地“读”出这篇题为《手捧空花盆的孩子》的课文时，“中挪SigAm项目聋人教师双语教学法讲习班”上的50位聋教专家和聋人教师，报以热烈的掌声……
值商丘市特教中心被联合国儿童基金会授予“聋儿双语双文化项目实验基地”一周年之际，该校又迎来又一次盛事———“中挪SigAm项目聋人教师双语教学法讲习班”在商开班。12月14日至18日，来自苏、鲁、豫、皖、辽、赣、鄂7省16市（县）项目学校的专家和聋人教师会聚一堂，对新时期聋儿、聋教育、聋文化等相关问题进行深层次学术探讨。《现代特殊教育》副主编沈玉林教授说：“商丘特教中心是联合国儿童基金会在中国设立的第一个双语双文化基地。在该基地挂牌一周年之际，在商丘举办该讲习班，旨在将‘聋人教师是资源、听人教师是导演、聋健配合是关键’的‘商丘模式’，在全国推广出去，产生基地示范、辐射效果。”
据悉，“中挪SigAm项目”是中国、挪威SigAm项目的简称。该项目旨在引进国际聋教育的先进理论和实践经验，提高全国聋儿教育水平，推动聋校课程改革。
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