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32年来，她用自己最美好的青春年华，在特殊教育的这片田园默默地耕耘着；把自己的博爱奉献给了这些有眼看不到光明、有口却不会讲话的特殊孩子；她用爱打开这些孩子心灵的窗口，使这些迟开的花蕾接受阳光雨露，茁壮成长……
32年来，她由一个17岁的天真烂漫的小姑娘，变成了年过半百的中年妇女，孩子们习惯地称她为“妈妈”——
暑假的一天上午，在泰山医学院读大学的聋生裴姣姣，在母亲的陪同下专程从康保县农村回到母校――张家口市特殊教育学校。一见到校长苏富梅，母女俩就跪下了……
“苏校长啊……原以为这孩子会成我家的累赘，是您到我家做工作把孩子领进学校，是您教她学知识、学文化，又是您培养她考上了大学，有了出息……您可是我家的大恩人啊，我给您磕头了！”苏富梅连忙上前搀扶起这位母亲。可姣姣迟迟不肯站立，眼里噙着泪花，伴着手语喃喃地对苏校长说：“妈妈，我想亲亲您！”
而不久前，苏富梅刚收到内蒙古籍学生孟乌兰的一封贺卡：“老师，我在家乡锡林浩特当上了一名光荣的特教老师，是您的爱照亮了我的前程，您永远是我们的好妈妈……”
●爱，需要毅力
1957年1月4日，苏富梅出生在张家口市一个普通的工人家庭。父亲性格内向，不善言谈，母亲体弱多病。小富梅从小十分懂事乖巧，幼年就学会了生火、煮饭，还要看护两个弟弟。上学后，她品学兼优，一直担任班长，初中毕业后进入张家口市盲聋哑学校，当了一名代课教师。
第一次走进盲聋哑学校，苏富梅看到的是几排破旧的砖瓦房、盲生空洞的眼神和弱智生笨拙的动作，聋哑学生则在“嗷嗷”怪叫。其他老师得知这个年仅17岁的俊俏女孩是来聋哑学校教书的，都不住地摇头，表示惋惜。
刚到学校没几天，一个绰号“小蒙古”的男学生对她这个新来的小女老师产生了好奇，在操场上拦住她，手里不停地比划着，嘴里呜呀怪叫。看苏富梅始终不明白他的意思，“小蒙古”生气了，挥着拳头就要打她，吓得苏富梅扭头便跑，“小蒙古”在后面紧追不舍。多亏一位男老师上前拦住，苏富梅才得以脱身。男老师告诉她，聋哑学生因为言语障碍被人不理解时，就会粗暴地打人。苏富梅没有被这个意外所吓倒，擦掉额头上的冷汗暗暗发誓：一定要过手语这一关。
为了早日学好手语，苏富梅不顾母亲的反对，毅然搬进阴冷潮湿的学校单身宿舍，和学生们朝夕相处。她虚心向老教师请教，不停地学，不停地记，就连走路和干活时手指也不停地翻动着。母亲担心地对父亲说：“咱这挺俊秀的闺女，整天和一些聋哑孩子泡在一起，都成啥样啦？唉！”
汗水没白流，心血没白费，苏富梅很快成为校内手语指语水平最高的老师。1981年，在河北省聋校统考中，她所带的班数学名列全省第一，语文第二。1984年，她光荣地加入了中国共产党，并被评为张家口市“优秀班主任”、“河北省优秀教育工作者”。接着，她被提拔为学校教育处主任、副校长。
●爱，需要凝聚
1998年5月，社会上的不法分子将8名学生拐走，下落不明。学校的原校长王士弟情急之下心脏病突发，长眠在工作岗位。苏富梅临危受命，担起校长这一重担。
而她身患严重的贫血症，在不同场合多次晕倒。可一工作起来，她就把自己的病丢在脑后。她把工作重点放在对教职工的关心、爱护、尊重和信任上。
每当新老师第一次进校时，她都会带着新老师走遍学校，介绍校内情况和学生的心理、生理特点，告诉他们如何应对一些可能出现的情况，并鼓励新老师树立战胜困难的信心和勇气，把平凡的特教工作作为实现人生价值的神圣职业。
在生活上，她主动为教师排忧解难，每当有教师结婚、生小孩或家人住院时，人们都能看到苏校长的身影。青年教师张利军的爱人分娩，产期提前，可双方父母都在外地。苏富梅急忙赶到医院帮忙办理入院手续，孩子出生后更是忙个不停，医护人员还认为她是产妇的母亲。
50多岁的李永增老师担任着学校刚开设的中医按摩班的教学兼班主任。他的父亲病危住院时，李老师不忍心放下学生，强抑着重重心事坚持上课。苏富梅知道后，悄悄地带着工会的同志去医院探望老人。当李老师的妹妹向老人介绍来的客人是哥哥单位的领导时，老人双眼涌出两行老泪。
责任编辑： flyzx
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