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蒙特梭利学校得名于意大利著名的医学博士、教育思想家蒙特梭利女士。蒙特梭利于1870年出生于意大利。1896年，她以优异成绩毕业于罗马大学，成为意大利第一位医学女博士。通过对6岁前儿童生活发展方式的观察和教育，蒙特梭利探索出一种革命性的教育方法。在她的教育下，孩子取得了显著的进展，使她名声远播，成为那个时代的传奇人物。蒙特梭利接受了很多荣誉，包括三次诺贝尔和平奖的提名。蒙特梭利于1952年去世，将教育遗产委托给她的儿子和她的教育学合作者。从那以后，作为一种优秀的教育模式，蒙特梭利教学法在全球各个角落迅速繁衍，仅在美国就有数百个蒙特梭利幼儿园和学校。
跟中国形形色色的“幼儿精英教育”模式相比，蒙特梭利模式的最大不同就是鼓励孩子自己学，孩子可以自动地去利用环境，自主选择。成人（包括老师）只是扮演协助者的角色，没有权利去指挥、命令。孩子自己选择想要做的事情，成人（包括老师）尊重孩子的意愿。这样就充分发挥了孩子的主动性，使学习变得轻松愉快。
中国儿童缺少微笑
就在中国的幼儿EMBA项目被炒得热火朝天的时候，近日召开的第28届国际心理学大会传出一条让中国家长担忧的消息。据美国媒体报道，美国著名心理学专家琳达?卡姆拉斯在会上公布了《中美儿童发展》研究报告。报告在对40多例中美儿童的笑容进行记录、比较和分析之后指出，3周岁美国孩子的微笑要比同龄的中国孩子多55.6％。中国父母在易发怒程度上要比美国父母高出26％，在严厉程度上则要超出52.2％。与美国儿童相比，中国儿童发生内向孤僻、焦虑和社交问题的比例分别高出92％、1.3％和138％。
卡姆拉斯说，中国父母往往对独生子女抱有太大的期望，令子女内向孤僻，更容易产生焦虑。卡姆拉斯建议说，中国的父母应多给自己的孩子一些笑容，应给孩子更多的自由去选择自己的生活，而不要强迫孩子按照父母的意愿生活。有业内人士指出，卡姆拉斯的报告和建议可以说来得很及时，对那些热衷于让孩子上“EMBA”班、学打高尔夫球的中国家长来说，无异是敲响了警钟。
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