返回首页
  • 夸夸我自己 日期:2020-07-07 19:52:04 点击:2 好评:0

    教 学 目 标 1. 初步了解夸夸自己是对自身更深的了解,能找出并说出身上平时被忽视的优点。 2. 会用积极的眼光看待自己,感受被人夸赞的愉悦。 3. 营造活动氛围,感受自己身上也有很多优点,对自己更有信心。 教学重点 能认识自己、了解自己、欣赏自己的优点...

  • 集中注意力 日期:2020-07-07 19:50:58 点击:1 好评:0

    教 学 目 标 1.通过活动,学生能初步了解自己注意力不集中的原因。 2.学生初步掌握一些能使自己专心学习的方法。 教学重点 通过活动,学生能初步了解自己注意力不集中的原因。 教学难点 学生初步掌握一些能使自己专心学习的方法。 教具准备 课件 教学过程...

  • 不再拖拉 日期:2020-07-07 19:48:29 点击:0 好评:0

    教 学 目 标 1. 学生能够初步分辨“快和慢”,并认识到“拖拉”是不良习惯。 2. 掌握一些“做事不拖拉”的办法,并认识到时间的重要性,懂得珍惜时间。 教学重点 认识到“拖拉”是不良习惯 教学难点 掌握一些“做事不拖拉”的办法 教具准备 课件 教学过程 教...

  • 课堂学习有妙招 日期:2020-07-07 19:47:41 点击:0 好评:0

    教 学 目 标 1. 了解学生自身的学习心情,辩证对待学习压力以及认清学习目的。 2. 探讨快乐学习方法以及帮助解决问题。 3. 学会自我调节,培养积极,乐观,阳光的生活态度。 教学重点 了解学生自身的学习心情,辩证对待学习压力以及认清学习目的。 教学难点...

  • 困难我不怕 日期:2020-07-07 19:46:41 点击:0 好评:0

    教 学 目 标 1 . 知道每个人在生活中都会遇到困难,只要努力就会获得成功。 2. 结合生活经验,积极表述对“我不怕困难”的理解。 3. 在游戏中接受挑战,体验不怕困难、获得成功的快乐。 教学重点 知道每个人在生活中都会遇到困难,只要努力就会获得成功。 教...

  • 关于推进融合教育的几点思考 日期:2020-01-02 10:22:02 点击:136 好评:0

    摘 要: 发展融合教育是残疾人实现全面发展的需要,是促进教育公平、均衡、可持续发展的要求。推进融合教育,让不管是学习障碍还是残疾的孩子都能快乐学习。 关键词: 融合教育 个别教育 《地球上的星星》 电影《地球上的星星》是一部印度电影,讲述的是一个八岁男孩和...

  • 关于智障儿童语言发育迟缓训练个案研究 日期:2020-01-02 10:20:03 点击:190 好评:0

    语言是人类沟通思想、表情达意的工具,也是学习和思考的工具。但是,智障儿童大多存在着语言障碍、语言发育迟缓、语言理解能力差等问题,这无疑给他们的思维、智力发展及交往套上一个枷锁。因而对于智障儿童,有计划的、系统性的语言干预训练是很有必要的。 一 案主资...

  • 一次特殊的劳动 日期:2019-11-08 11:10:28 点击:175 好评:10

    学生犯错,偷懒,抓住机会进行说教,引导学生建立良好的行为,养成正确的劳动习惯!...

  • 倾听,学会从从“五心”开始 日期:2019-06-25 02:42:09 点击:365 好评:2

    在班主任工作中,要想深人学生的心灵世界,倾听花开的声音, 感受当代学生丰富的精神世界,不仅要实践对话,而且需要学会倾听。 以此来审视我的班主任工作,会发现班主任基本上垄断了教育的话语权,更多地把学生培养为忠实的听众,苛求他们无条件地倾听老师的教导。道...

  • 班主任手记——温XX家访有感 日期:2019-06-25 02:39:54 点击:207 好评:0

    近段时间班上的温 XX同学表现不是很安分,出现了偷窃、猥亵的行为,因此我与副班到温XX家进行了家访,告知了家长温XX在校的这些行为,并就如何进行相关的家庭教育与家长进行了交流。 在本次家访中,我了解到一个信息:温 XX在五岁前,因耳朵被异物堵住,听力丧失,不会...

推荐内容