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你的进步就是我最大的快乐
湖北省兴山县特殊教育学校 胡平先
自成为一名特殊教师，接手这个班，面对七名智障孩子，我便时刻在思考：该怎样尽到教师的责任，把生硬的知识融入学生喜闻乐见的生活环节之中，让他们在自己的最近发展区都能取得最大的进步，为他们将来进入社会，成为一名合格公民打下坚实的基础。我思考着，探索着，实践着，虽然步履维艰，时常事倍功半，很累也很苦，但是我始终没有放弃。今天，一个学生在日记中给他哥哥的一封信，让我如获珍宝，开心了好久，往日的所有苦和累都在这一刻烟消云散。他在信中这样写到：
“哥哥，我已经有好久没有给你写信了，但我时时想念过去我们在一起的欢乐时光。哥哥，你也一定非常想念我们全家吧。你对我的关心，我一定不会忘记的。我会跟妈妈说的。我在学校很好，老师手把手地教我，同学们也纷纷帮助我，我的学习有了很大的进步。哥哥，告诉你一个好消息：我的一篇题目叫“金色的秋天”的日记在中国特殊教育网上发表了，老师当着全班同学表扬了我，我好开心。哥哥，我下次再给你写信吧。”这就是那个最初连一句话都写不通顺的孩子吗？这就是那个以往把老师的教导当耳旁风的孩子吗？一时间，我惊喜，我激动，我快乐，我的努力没有白费，如今的他不仅能够写出通顺的句子，而且懂得了感恩，在他的人生历程中已经实现了一个了不起的转折，这不就是我们这些老师最初的追求吗？
我还清楚地记得，同学们总是向我告状说这个孩子动辄打人、骂人，还威逼其他同学的零花钱，凡此种种的告状声总是从不间断。我也恼怒过，但我从没有放弃，只要有时间我总是和他谈心，找出问题的症结所在，有意识地让他发挥才能为班集体作贡献，引导他树立正确的价值观，让他从老师、同学的肯定中明白怎样做才是正确的，受欢迎的。为了他能安心学校学习，我还帮他修改日记，积极向中国特殊教育网投稿，使他尝试成功的快乐。功夫不负有心人， 他终于能够坐下来安心学习了，再也听不见同学们对他的“控诉”了。今天，在他的日记里，我又看见了新的希望，看见了一个全新的他，我知道，他是真的感受到了学习的快乐，找到了该怎样努力的方向了。
我想对我的学生说：“老师的快乐其实很简单，就在你们的点滴进步里！”
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