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学习优秀教师事迹心得体会

时间:2007-04-14 10:38来源:淄博临淄特教中心 作者:齐秀芳 点击:
      在深化“爱与责任”主题教育活动中,我们集体学习了孟二冬、李振华、马祖光、王守奇、叶本翠、王生英、曾少平等十几位全国优秀教师的感人事迹,使我受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼,我深深地被他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着,他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。在他们身上,谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。
    “心中有爱”是他们共有的品质。他们忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,治学严谨,弯下腰来做实事、搞科研,以惊人的毅力,站在三尺讲台上传授智慧和科学知识。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子,影响着身边的我们。
    他们热爱教育事业,安贫乐教,自愿到最需要的艰苦的地方去工作。他们中的大多数老师放弃了进大城市工作生活的机会,扎根在山区讲台。他们安于清贫,乐于奉献。对自己,生活俭朴,精打细算;对他人,慷慨解囊,不求回报。
    他们关爱学生。说他们“爱生如子”是远远不够的,他们爱学生胜过爱自己的孩子,象李振华老师为了不耽误给学生辅导高考,让功课最好的儿子放弃了高考复习的机会,代他回乡尽孝。他们关心孩子胜过了孩子的父母。象李振华老师骑自行车,翻山越岭为学生拿饭、与男学生同吃同睡。留守孩子的“代理妈妈”钟之花老师的所作所为,岂是一个母亲轻易能做到的。而王生英老师用残疾之躯在大山深处如一枝傲雪凌霜的红梅,默默地绽放,她从以校为家到以家为校,谱写了一曲爱生胜子的赞歌。
    他们淡泊名利,志存高远,把自己和国家的命运紧紧地联系在一起,燃烧自己,照亮别人,以优秀的人格魅力和学识魅力诠释了“学高为师、身正为范”的深刻内涵。
    这些优秀教师,以扎实的师德表现为我们铸就了丰满的师德形象,为我们做出了光辉的榜样。从这些优秀教师身上所散发出的撼人心魄的师德魅力,必将召唤着每一位教育工作者奋发进取,以忘我的精神献身教育。作为新时期的人民教师,我们要以他们为榜样,努力做到:
    作为一名教师,要有无私的爱心、高度的责任感、人格的魅力和渊博的学识。要站在时代的高度,结合当代社会对教育的要求,培养教育学生,使学生健康快乐的成长。
    其次,在平凡的岗位上把小事做好。为学、为人、为师,都要高度集中;平凡、平淡、平常,都要务实创新。要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。找一个理由为他喝彩,在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点,给他们鼓励与温暖。及时送给他一缕“爱的阳光”,让学生在老师的鼓励、赞扬中快乐的成长。
    从优秀教师身上,我重新领悟了“人民教师”四个字的真正含义。“人民教师”就是一种责任,一种乐于奉献、勇于承担的精神,如同一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我将在以后的工作和生活中,向优秀教师学习,以热心对待事业,以爱心对待学生,以真心对待家长,以诚心对待同事,以虚心对待荣誉,做让学生喜欢、家长满意、社会放心的教师。

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