|
电话是我们日常生活中必不可少的通信联系工具，是学校与家长必不可少的联系工具。周一下午放学后刚到家的我接到了家居山区的学生王某的母亲打来的电话，让我感触颇深。电话里朴实的话语：谢老师，我是王某的母亲，早上送下王某后，我一出校门应掉了方向，不知道东西南北了，好不容易才问着路人方向才坐上回家的车，我担心孩子会跑出来找我，所以我想问一下孩子是否在学校里，没有出校门吧？……我一边仔细地听她的话语，一边热情地回应她，安慰她，当听到电话那头长舒一口气的声音之后，手持电话的我在微笑之后同时多了一份沉甸甸地思考和感触：可怜天下父母心，自己宁可操心受累，也不想让孩子担心，尽其所能地呵护自己的儿女，正因为他们身有残疾，才需要更多地人对他们关怀倍至地关爱与呵护，因此作为特教教师，更应该在工作中对这些弱势群体释放无私伟大的师爱，家校齐心协力共牵手，为他们营造爱的环境，营造他们快乐成长的氛围，让身为人师的我们在举手之劳为残障学生服务的平凡小事中更完善更细微，尽我们所能为他们注入更多爱的生机和活力。
责任编辑：
读者评论：
发表评论：
相关文章：
|
