你们唱的每一句歌，都深深叩击着我的心灵

湖北省兴山县特殊教育学校   胡平先

“我来自偶然，像一颗尘土……”这是六年级的李实伟正在用优美的歌声给自己的音乐考试争取好成绩。一曲“感恩的心”结束了，赢来了同学们热烈的掌声。我的心还沉浸在“伴我一生，让我有勇气做我自己”的优美旋律中，“我和小刚在一起做游戏……”又从二年级寇殊雅同学的嘴巴里飞出，虽然她说话吐词不太清楚，可是她却把握了整首歌的节拍、节奏，用另一种方式震撼着我的心灵。“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面”，这是本学期刚来的新生简玉柳吗？她由于发音器官畸形而导致的严重语言障碍，平时说话都非常吃力，而今天的一曲“丢手绢”却那么清楚地演唱出来，节奏、节拍都那么准确地演绎，让我的眼眶渐渐湿润起来。王垒，那个肢残孩子，下肢严重弯曲，走路的稳定性都很差，当他坐在同学们帮他搬来的椅子上，动情地为大家演唱“感恩的心”时，我的泪水再也忍不住流了下来，我强装平静，轻轻地擦掉泪水，接着组织音乐考试的继续进行。万容，那个以前还没唱歌就全身发抖的女孩儿，今天却能自如地轻松地放声歌唱“感恩的心”，这可是本学期难度最大的一首歌曲啊。还有王亚萍、龚顺、张代荣，对了，张代荣！这个一直比较自卑的女孩子，今天却能在老师和二十多名同学面前放开了歌喉，满怀信心地演唱着“感恩的心”，我情不自禁地跟着她唱了起来“感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”

这节常规的音乐考试课在清脆的铃声中结束了，我内心的激动却久久不能平静。孩子们唱的每一句歌都那么真实地震撼着我的心灵。从他们每一句动情的歌声里，我看见了残缺的花儿绽放的笑脸，我听见了残缺的花儿开放的声音，我还看见了受伤的鸟儿翱翔天空的自信！哪怕是一句清楚的歌词，一个节奏的准确把握，一脸自信的笑容，都让我惊喜万分，内心激动的波纹一圈一圈慢慢荡漾开去……

知道吗？你们的歌声是对我每天辛勤播种的最大回报和安慰啊，从你们的歌声里我又有了无限的动力源泉，也更加坚信：你们的成功就在不远处！

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