手  机  风  波

兴山特校   舒美蓉

我们班学生带手机到学校的事在近一年中屡次发生。刚开始我发现后只是在班上集体强调一下：不准将手机带到学校。但这种轻描淡写的强调显然学生并没把它当回事，带手机到学校的学生有一个发展到两个，两个发展到三个，到现在已有五个学生将手机带到了学校。这种愈演愈烈的风气该杀一杀了。不然手机一事会严重影响学生的学习，也会给学生的心理带来不安定的因素。于是本月一开始，我就到班上调查学生是否又将手机带到学校一事，一问以前带手机到校的同学，他们有的摇头，有的摆手，都矢口否认自己带手机到校，看到他们一脸真诚的样子，我相信了他们，还表扬他们都是听话的孩子。但事实是：他们骗了我。我刚回到办公室，班上一个女生就来坦白自己带了手机，同时还告诉我某某男生也带了手机。我一听有点哭笑不得，他们竟然集体骗我，胆子越来越大了。我叫该女生赶快把手机上交，并通知那名男生也把手机送到我这里来。等了好一会，也不见有人送手机，看来还的我亲自去一趟。我再次折回教室，到教室后，女生将手机主动交给了我，我来到被告之带手机的男生身边，伸手要他交手机，该生一脸不高兴，摆手说不会交手机，还质问为什么要交，我告诉他是为他好，他还厌烦的挥手让我走。看来，他一时半会想不通，也不会把手机给我。我扔下一句：我打电话叫你爸爸来。说完，我回到了办公室。可能最后一句话起了作用，不一会，该生怒气冲冲的将手机扔在我桌上。不管他，先收了手机再说，至少在某种意义上对其他学生有一个镇慑作用。我以为只要再做做该男生的思想工作事情就结束了。事情远没我想的简单。

第二天乘自习时间我单独和该生谈话，该生表示已想通了。我心里感到一阵欣喜。末了，该生告诉我一个爆炸性的消息，马某和罗某都撒了慌，都将手机带到学校了。怎么办？现在就冲进教师将手机强性收上来，势必会激起众怒；不收，对已收了手机的学生无法交代，会误会老师只针对他们。于是，我告诉该生：“你帮我监督，如发现他们拿出来用就告诉我，我就来收。”该生点点头，在以后几天里，我一有时间就问马某罗某带手机了没有。但他们始终没有承认。一天我值班的早上，趁学生吃早餐的时间，我找到马某和罗某，半开玩笑似的说他们在骗我，他们笑着问骗什么？我说：“你们都带了手机，但我问时你们都说没带，是不是在骗我？”他们又笑了，点点头。我又说：“我已收了其他同学的手机，别的同学也知道你们有手机，你们不交，别的同学就会说我偏心。你们也把手机交给我吧！全班同学都要一样。”他们点头答应了。吃过饭，他们都把手机交给了我。手机风波到这才告于段落。

保管着学生们的手机，心里踏实了许多，至少学生不会天天惦记手机了，会全心投入学习中去了。会在放假时让他们将手机带回家，还会告之家长们不要什么事都由着孩子，学生现在不需要用手机，不要影响学生在校学习，达到学校和家长共同管理好学生的目的。

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