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  • 《4减几》教学设计 日期:2019-04-17 12:42:05 点击:599 好评:18

    4减几 滕州市特殊教育中心:周焕杰 教学目标 1、通过教学使学生进一步了解减法的含义,知道4-3=1、4-2=2、4-1=3所表示的含义。 2、通过教学,使学生能看图初步写出4减几的减法算式。 3、通过教学使学生会读减法算式4-3=1、4-2=2、4-1=3。 4、 通过看图填式,看图说意等...

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